要使8g硫充分燃燒生成二氧化硫,需氧氣多少克?若在空氣中燃燒,需空氣多少升?(氧氣密度為1.43g/L)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式找出硫與氧氣的質(zhì)量比,求出氧氣的質(zhì)量及體積;由空氣中氧氣的體積占
1
5
,以及氧氣的密度可以求出氧氣的體積從而進(jìn)一步求出空氣的體積.
解答:解:設(shè)8g硫充分燃燒生成二氧化碳,需氧氣x
 S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
32   32      
8g   x
32
8g
=
32
x
     x=8g
8g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積=
8g
1.43g/L
=5.6L,據(jù)空氣的組成空氣中氧氣的體積占
1
5
,故若8g硫在空氣中燃燒,需空氣量=5.6L÷
1
5
=28L
故答案為:8g;28L.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握根據(jù)方程式計(jì)算步驟,氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)和體積的求法等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅制器物在潮濕環(huán)境中表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銹跡,俗稱(chēng)銅綠.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠的成分產(chǎn)生了濃厚興趣.
【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還含有哪些元素?
【查閱資料】
①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色;
②碳與一般的酸不反應(yīng);
③CuO+H2SO4(。┄TCuSO4+H2O.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠粉末并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)

【觀(guān)察分析】
A裝置中綠色粉末未變?yōu)楹谏?br />B裝置中無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;
C裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有
 
、
 
和碳等元素.
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì)A裝置中產(chǎn)生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想
(1)全部為CuO.
(2)CuO和C的混合物.
【深入探究】
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 ①
 
 猜想(1)正確
 ②取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 ②
 
 猜想(2)正確
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明猜想(1)正確.
【反思應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的
 
等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與
 
接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),相應(yīng)的試劑與操作方法不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法
 A CO(CO2 通入足量的澄清石灰水,干燥
 B CuO(C)在空氣中灼燒
 C銅粉(鐵粉) 加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、烘干
 D 二氧化錳(氯化鉀) 加入足量水、攪拌、過(guò)濾、洗滌、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

愛(ài)護(hù)水資源應(yīng)從
 
 
做起,造成水污染原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將18g不純的氯化銅樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))放入燒杯中,加入一定量的氫氧化鈉溶液后攪拌,恰好反應(yīng),過(guò)濾的濾渣和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液58.5g

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)列出求解氫氧化鈉的質(zhì)量(X)的比例式
 

(3)樣品中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)向燒杯中加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 

(5)將濾渣洗滌、烘干后稱(chēng)量,其質(zhì)量為
 


(6)若向?yàn)V渣中加入足量的150g稀硫酸后充分?jǐn)嚢,可得溶液的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
A、該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C、參加反應(yīng)的N、P的質(zhì)量比為5:4
D、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料.
(1)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵.其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,
②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是
 

③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+
 
 
 高溫 
.
 
 2Fe2O3+8SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知金屬鈉能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,若把4.6g金屬鈉投入到盛有足量水的燒杯中,充分反應(yīng)后;請(qǐng)計(jì)算:生成NaOH的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液化石油氣泄漏如果處理不當(dāng),常常會(huì)釀成悲劇,為了安全起見(jiàn),最好在廚房安裝報(bào)警器,如果報(bào)警器顯示有液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是(  )
A、迅速跳窗,逃離現(xiàn)場(chǎng)
B、在廚房?jī)?nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話(huà)
C、關(guān)閉氣源閥門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
D、趕緊打開(kāi)廚房中的電燈,找出漏氣部位

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