【題目】回答下列與溶液配制有關(guān)的問題。

(1)配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要量取水的質(zhì)量為_____g；

(2)用托盤天平稱量時(shí)，向左盤中加入一定量的氯化鈉，觀察到天平的指針偏向右盤，應(yīng)該____(填字母序號(hào))。

A 增加適量氯化鈉固體

B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)游碼.

D 添加砝碼

(3)用上述溶液配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氧化鈉溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】90 A 小于

【解析】

(1)配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要量取水的質(zhì)量為=100g-100g×10%=90g；

(2)用托盤天平稱量時(shí)，向左盤中加入一定量的氯化鈉，觀察到天平的指針偏向右盤，說明左盤藥品質(zhì)量偏小，應(yīng)該： 增加適量氯化鈉固體；

故選：A；

(3)用上述溶液配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氧化鈉溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進(jìn)一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過一會(huì)兒紅色又消失了。四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想：

小明：可能是個(gè)偶然現(xiàn)象。

小東：可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了。

小花：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。

小紅：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH一離子較多，使酚酞試液變紅；過一會(huì)兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH一離子變少，酚酞試液又變無色。

（1）對小明猜想“是個(gè)偶然現(xiàn)象”，四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是：__________。

（2）小花認(rèn)為小東的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原理上給予了否定：___________。

（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小花的猜想，還需做如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎？

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴入酚酞試液，并在上方滴一些植物油

_____________________

（4）對小紅的猜想，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行證明。請你寫出其中一種。

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

相應(yīng)結(jié)果或結(jié)論

___________________

____________

_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在pH=1的水溶液中大量共存且得到無色溶液的是（　�。�

A.CO32-、Cl-、Na+、K+B.K+、Cu2+、SO42-、NO3-

C.Ba2+、Na+、SO42-、Cl-D.Na+、K+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（　�。�

A.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

B.用稀鹽酸區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅黃金）

C.用適量鐵粉除去氧化亞鐵溶液中混有少量氧化鋅

D.用通入氧氣點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�

A.H2——2個(gè)氫原子B.Ca2+——鈣離子

C.P2O5——五氧化二磷D.2H2O——2個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

碘是國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等部門和行業(yè)所依賴的重要原料，也是人體不可缺少的微量元素之一，人體內(nèi)缺少碘會(huì)引起甲狀腺腫大，兒童缺碘還會(huì)影響智力發(fā)育。因此，我國在1979年提出，在食鹽中加入碘的規(guī)定，以滿足人體對碘的需求。

自然界中，大部分土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中卻蘊(yùn)藏豐富，同時(shí)很多海藻、海魚和貝類等動(dòng)植物體內(nèi)都含有豐富的碘，這主要是因?yàn)槟承┖Ｔ寰哂形降獾哪芰�，如干海帶中碘的含量一般�?/span>0.3%～0.5%，比海水中碘的濃度高10萬倍。在實(shí)驗(yàn)室里可以用簡單的方法檢驗(yàn)海帶中含有碘元素：將干海帶剪碎放入燒杯中加水浸泡，取少量海帶浸泡液于另一燒杯中，再加入少量淀粉，此時(shí)得到白色懸濁液。用滴管取過氧化氫溶液逐滴滴加并震蕩，可看到懸濁液變藍(lán)，說明有碘單質(zhì)（I2）生成。反應(yīng)原理是浸泡海帶時(shí)，得到含有碘化鈉（NaI）的溶液，H2O2與碘化鈉反應(yīng)生成碘單質(zhì)和一種常見的堿，碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán)。工業(yè)上，可用氯氣（Cl2）從含有碘化鈉的海產(chǎn)品中提取碘單質(zhì)。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）“海帶結(jié)紅燒肉”可以為人體提供的營養(yǎng)素有__。（答出兩種）

（2）海產(chǎn)品種富含的碘是指__（填“元素”或“單質(zhì)”）。

（3）寫出過氧化氫溶液與碘化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

（4）寫出工業(yè)上，提取碘單質(zhì)的化學(xué)方程式__。

（5）除了食用加碘食鹽外，還有哪些飲食習(xí)慣可以預(yù)防碘缺乏癥__。（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能夠與CaCl2、HCl、NaCl的混合溶液共存的是（ ）

A.稀硫酸B.硝酸銀溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，請回答下列問題。

(1)濃硫酸常用來做某些氣體的干燥劑，是因?yàn)?/span>_____________。

(2)水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?/span>_____________。

(3)碳酸鈉能中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸，是因?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問題，興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究如下。請問答下列問題：

（1）他們將2滴酚酞試液小心地滴加盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。

（合理猜想）碳酸鈉溶液顯_____性。

（實(shí)驗(yàn)方案）萌萌設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度，請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。

①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7.

②取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測得pH>7.

③實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液滴在_____，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡。

測得pH_____7.

碳酸鈉溶液顯堿性。

（總結(jié)反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_____（填寫“①或②或③”）；從物質(zhì)分類角度看，碳酸鈉屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明堿性溶液_____（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。

（2）真真同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

④她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

⑤為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告設(shè)計(jì)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A．取少量樣品于試管中，加入過量的氯化鈣溶液（氯化鈣溶液是顯中性）

_____

溶液部分變質(zhì)

B．取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液

_____

（討論交流）寫出氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)第化學(xué)方程式_____，兩者恰好完全反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性。

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同步練習(xí)冊答案