某同學在實驗室分別配制了氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸，但他忘了及時在試劑瓶上貼標簽，該同學欲將它們區(qū)別開來，需選用的試劑是______________。

 

【答案】

紫色石蕊試液和氯化鋇溶液

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、10%的鹽酸三種溶液．
（1）配制10%的鹽酸的步驟打：①稀釋②計算③裝瓶并貼標簽④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為
②④①③
（填序號）．
（2）若所配氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)小于10%，則下列可能的原因正確的是
②⑤
．
①量取水時俯視讀數(shù)；②量取水時仰視讀數(shù)；③配制所用燒杯未干燥；④稱量時指針偏左；⑤倒入固體時有固體灑落在燒杯外
（3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別．老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，要求用簡便的方法鑒別出三種溶液：
A、用三支小試管取三種試液少許，各加入1-2d酚酞試液，
顯紅色
的是氫氧化鈉溶液．
B、再取兩支試管取等量的氫氧化鈉溶液，各加入1-2d酚酞試液，將另外兩種溶液分別加入，
溶液顏色不變的
的是5%的鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?塘沽區(qū)二模）某化學學習小組同學在實驗室中練習配制一定溶質質量分數(shù)的溶液．
（1）用氯化鈉固體配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液：
①需要氯化鈉的質量為
3
3
g．
②稱取氯化鈉時，若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象（如圖A），接下來的操作應是
D
D
（選填字母）．
A．左邊的平衡螺母向左調                 B．右盤中添加砝碼
C．向左移動游碼                         D．左盤中增加氯化鈉
③量取水時，若仰視讀數(shù)（如圖B），會使配制的溶液溶質質量分數(shù)
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）用已配好的質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液：
①需要質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液
24
24
mL（質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3），水
25
25
mL（水的密度為1g/cm3）．
②本實驗需要用到的儀器有
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
．
（3）把配制好的上述兩種溶液分別裝入
細口瓶
細口瓶
中（選填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?江寧區(qū)一模）某興趣小組的同學在實驗室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液．實驗步驟如下圖所示：

請回答：
（1）在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有
漏斗
漏斗
．
（2）加入“適量稀HCl”的目的是
除去溶液中的碳酸鈉、氫氧化鈉
除去溶液中的碳酸鈉、氫氧化鈉
．
（3）生成沉淀C的化學方程式
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
．
（4）“操作3”的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
（5）用提純的NaCl配制50g質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液，需要NaCl的質量為
3
3
g．
（6）如配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液所需質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）和水的質量分別為：6%的氯化鈉溶液體積
24.04
24.04
mL；水
25
25
g．
（7）在用量筒量取所需水的過程中，若俯視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數(shù)會
偏高
偏高
（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）配制溶質的質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液的步驟：①在天平上稱量氫氧化鈉固體，②裝瓶并貼標簽，③溶解，④計算．其正確的順序為
④①③②．
④①③②．
（填序號）．
（2）若用溶質的質量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制稀鹽酸，打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是
有白霧產生．
有白霧產生．
．
（3）若在20mL溶質的質量分數(shù)為37%的濃鹽酸（密度為1.18g/cm3）中慢慢注入60mL水配成稀鹽酸，則所得稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)的計算式為（水的密度為1.0g/cm3）
20mL×1.18g/cm3×37%
20mL×1.18g/cm3+60mL×1.0g/cm3
×100%
20mL×1.18g/cm3×37%
20mL×1.18g/cm3+60mL×1.0g/cm3
×100%
．
（4）某化學興趣小組的同學在實驗室配制了溶質的質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸和10%的鹽酸三種溶液．但他們忘記了給三種溶液貼上標簽．他們想對三瓶溶液進行鑒別，老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管．如果你是小組的成員，請用簡便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結論
分別取等量三種溶液于三支試管中，滴加酚酞試液；

2、向未變紅的兩支試管中繼續(xù)滴加鑒別出的氫氧化鈉溶液．
分別取等量三種溶液于三支試管中，滴加酚酞試液；

2、向未變紅的兩支試管中繼續(xù)滴加鑒別出的氫氧化鈉溶液．
一支試管中溶液變?yōu)榧t色，另外兩支不變色．變紅的為氫氧化鈉溶液；
滴入相同滴數(shù)的氫氧化鈉，一支試管中的溶液先變成紅色，溶液先變紅的是溶質質量分數(shù)為5%的鹽酸，然后繼續(xù)滴向另外一支繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液后變紅．后變紅的是溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸．
一支試管中溶液變?yōu)榧t色，另外兩支不變色．變紅的為氫氧化鈉溶液；
滴入相同滴數(shù)的氫氧化鈉，一支試管中的溶液先變成紅色，溶液先變紅的是溶質質量分數(shù)為5%的鹽酸，然后繼續(xù)滴向另外一支繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液后變紅．后變紅的是溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸．

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組的同學在實驗室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液．實驗步驟如下圖所示：

請回答：
（1）在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有    ．
（2）加入“適量稀HCl”的目的是    ．
（3）生成沉淀C的化學方程式    ．
（4）“操作3”的名稱是    ．
（5）用提純的NaCl配制50g質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液，需要NaCl的質量為    g．
（6）如配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液所需質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）和水的質量分別為：6%的氯化鈉溶液體積    mL；水    g．
（7）在用量筒量取所需水的過程中，若俯視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數(shù)會    （填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．

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