（1）許多硝酸鹽有受熱易分解的性質(zhì)，比如硝酸鈉受熱分解為NaNO2和O2，硝酸銅分解為CuO，NO2和O2，試寫出硝酸銅分解的化學(xué)方程式：
2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑
2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑
．
（2）已知帶火星的木條可以在NO2中復(fù)燃，NO2的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng)，試問下列各組氣體按體積比4：1（前者：后者）的比例混合，能使帶火星的木條復(fù)燃的有
A C
A C

A、NO2、O2         B、CO2、NO2           C、O2、NO2          D、N2、NO2．
分析：根據(jù)題干描述，找出反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行正確書寫；
根據(jù)題意NO2的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng)，各組氣體按體積比4：1，把二氧化氮等同與氧氣，可得出是AC相當(dāng)于純氧，BD相當(dāng)于空氣進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）由題意已知硝酸銅受熱分解成CuO，NO2和O2，故可寫出分解的化學(xué)方程式為：2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑；
（2）氧氣約占空氣體積的五分之一，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，因?yàn)镹O2的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng)，故AC相當(dāng)于純氧，故帶火星的木條可以復(fù)燃，而BD中NO2只占五 分之一，相當(dāng)于空氣中的氧氣含量，故不會使帶火星的木條復(fù)燃．
故答案為：（1）2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑；（2）AC；
點(diǎn)評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）（1分）我們把直接從自然取得的能源稱為一次能源，一次能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二次能源。下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源  ①煤；②汽油；③天然氣；④太陽能；⑤風(fēng)能；⑥潮汐能；⑦地?zé)崮埽虎嚯娔�；⑨氫能；⑩酒精，其中不屬于一次能源的是（填序號�?u>                          。

（2）（2分）我國是世界產(chǎn)煤大國。但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰CaO，用來吸收SO2，寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

（3）（2分）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是                   ，目前要實(shí)現(xiàn)這個途徑最關(guān)鍵的問題是要研制出                        。

（4）（2分）目前我國許多城市已使用乙醇汽油。我市是著名的商品糧基地，但每年都有大量的過期糧食——陳化糧出現(xiàn)，人們用陳化糧來生產(chǎn)酒精，其過程為：

   

 陳化糧          葡萄糖          酒精+二氧化碳

試寫出由葡萄糖制取的化學(xué)方程式                                          。

（5）（2分）電池是一種將                能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。鋰電池是一種新型的高能電池，其質(zhì)量輕，電容量大，頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)式為Li+MnO2=LiMnO2，其中化合價發(fā)生變化的元素是                   。

15、某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中（說明：除出現(xiàn)了Mn外，其他金屬的活動性強(qiáng)弱順序的排列與課本中的一致）：

K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、 ①、 ② 、 ③ 、（H）、④、 ⑤ 、 ⑥ 、Pt、Au

（1）上述金屬活動性順序中①的元素符號是牋牋牋牋牋牋牋牋牋；

（2）已知錳鹽中錳元素顯+2價。寫出金屬錳和金屬⑥的硝酸鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋 。

（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Mn和金屬④金屬活動性的強(qiáng)弱：


　　　實(shí)驗(yàn)操作

　　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　　　結(jié)論




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