【題目】將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是( )

A. 味精 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 食鹽

【答案】C

【解析】A、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；

B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；

C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，正確；

D、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年12月，網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆．草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機(jī)磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定．計(jì)算：
（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 ．
（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （精確到0.1%）
（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)及變質(zhì)程度，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)．
（1）【對(duì)氫氧化鈉固體猜想】
猜想Ⅰ：該氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)；
猜想Ⅲ： ．
久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
（2）【實(shí)驗(yàn)和推斷】
①小華同學(xué)取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振蕩，觀察到有白色不溶物，于是小華就得出猜想Ⅰ不成立的結(jié)論．小明認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密，其理由是 ．
②經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論，大家一致認(rèn)為只要取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成溶液，然后向溶液中加入兩種試劑就能驗(yàn)證三種猜想．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
取少量該溶液于試管中，加入溶液，靜置后，在上層清液中，滴加2～3滴 ， 觀察現(xiàn)象．
若經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ成立，則實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）【Na2CO3含量的測(cè)定】
同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)，該化學(xué)興趣小組欲探究該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（I）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．取10.0g氫氧化鈉固體樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【說(shuō)明】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物，能吸收水和二氧化碳．
（II）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性； ②打開(kāi)彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
③稱量G的質(zhì)量； ④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過(guò)量，直至D中無(wú)氣泡冒出；
⑤打開(kāi)彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為4.4g．
（III）問(wèn)題探究：
①F中的試劑應(yīng)為 ．
②B裝置的作用是 ， H裝置的作用是 ．
（IV）反思與評(píng)價(jià)：
請(qǐng)你仔細(xì)分析此次實(shí)驗(yàn)并結(jié)合所求出的該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，對(duì)此次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；如果此次實(shí)驗(yàn)存在不足之處請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法（如果此次實(shí)驗(yàn)不存在不足之處，此空格不要填寫）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是元素周期表中1﹣18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）原子序數(shù)為13的元素名稱是 ， 在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易（填“得”或“失”）電子，成為（填“陰”或“陽(yáng)”）離子，離子符號(hào)為 ．
（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是；在第一主族中，各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是 ．
（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)．由此推斷：第三周期中得電子能力最強(qiáng)的是原子；失電子能力最強(qiáng)的是原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條（ ）

A．伸入集氣瓶底部 B．伸入集氣瓶中部

C．伸入集氣瓶口內(nèi) D．接近集氣瓶口部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書寫下列化學(xué)方程式： 用過(guò)氫化氫制取氧氣：
二氧化碳通入澄清石灰水中：
利用鹽酸與大理石制取二氧化碳：
不能用鐵桶盛硫酸銅溶液的原因： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知對(duì)苯二胺是一種常用的著色劑，各種染發(fā)劑的成分中都含有它．長(zhǎng)期使用含有對(duì)苯二胺的染發(fā)劑染發(fā)，可能會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體造成傷害，甚至有致癌性．如圖是對(duì)苯二胺的分子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108
C.對(duì)苯二胺可被皮膚少量吸收
D.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1

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