每100g 含有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 7.6g | 鈣 | 201mg |
油脂 | 7.8g | 鎂 | 18.2mg | |
蛋白質(zhì) | 7.4g | 鈉 | 30.8mg | |
維生素C | 18mg | 鋅 | 8.1mg |
分析 (1)根據(jù)蛋白質(zhì)的代謝過程、鈣的生理功能回答;
(2)根據(jù)物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系進(jìn)行解答;
(3)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,所以維生素C的水溶液顯酸性;另外維生素C高溫易分解.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)酶的催化作用下,與水發(fā)生水解反應(yīng),最終生成氨基酸;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松;
(2)這里所指的“鈣、鎂、鈉、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素;
(3)由題干信息可知,維生素C的溶液能使紫色的石蕊試液變紅色,故顯酸性;
故答案為:(1)蛋白質(zhì);鈣;(2)C;(3)<.
點評 “關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對六大營養(yǎng)素和營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一,特別是它們的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3中鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3 | |
B. | K2CO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12}{39+12+16}$×100% | |
C. | 138gK2CO3中鉀元素的質(zhì)量是39g | |
D. | K2CO3溶液能導(dǎo)電,是因為溶液中存在大量自由移動的離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護(hù)花草樹木 | B. | 隨意排放廢水 | ||
C. | 分類回收垃圾 | D. | 綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想2不正確 |
步驟二:取少量溶液于試管中,滴加溶液 | 產(chǎn)生 白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程 式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH | 猜想(4)正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將甘蔗榨成汁 | |
B. | 葡萄釀成葡萄酒 | |
C. | 稀有氣體通電發(fā)光 | |
D. | 用活性炭吸附自來水中的色素和異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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