一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)如表．下列說法中正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量

8g

35g

5g

8g

反應后質(zhì)量

2g

x

5g

42g

A. 該反應是分解反應

B. 在該反應的化學方程式中，丙、丁的化學計量數(shù)之比為1：l

C. x=7g

D. 在該反應中，丙物質(zhì)一定做催化劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018-2019學年八年級第一學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是(     )

A. 試管 B. 燒杯 C. 量筒 D. 集氣瓶

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是

A．長江水 B．礦泉水

C．煮沸的水 D．含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空：

（1）兩個鐵離子_____。

（2）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

（3）最簡單的有機物_____。

（4）空氣中含量最多的氣體_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的屬類歸納不正確的是（　�。�

A. 由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱為化合物

B. 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)

C. 由一種物質(zhì)組成的稱為純凈物

D. 含氧元素的化合物稱為氧化物

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

又到了，大家最喜歡的氣體的制取了，一切套路中，請你回城中。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）標號①②的儀器名稱：①__________②_________。

（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，請寫出用該裝置制取O2的化學方程式__________；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是______（填字母序號）；

A．裝置可能漏氣

B．藥品用量可能不足

C．導氣管未伸到集氣瓶底部

D．藥品可能失效

（3）過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_____（填字母序號）；

A．玻璃棒 B．酒精燈 C．燒杯 D．漏斗

過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，其可能原因是______________。（任寫一點）

（4）已知：氨氣是一種沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若用裝置E收集氨氣，則氨氣從_______（填“a”或“b”）端通入。

（5）用高錳酸鉀制取氧氣實驗中，學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物，設計了如圖所示實驗方案:

（資料卡片）Ⅰ.KMnO4能和纖維素反應，在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件（溶液有OH-存在為堿性條件，比如氫氧化鈉溶液就為堿性）中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應，生成MnO2；

Ⅱ.錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為KMnO4,MnO2和KOH，反應的化學方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH

（實驗方案）

①將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：a.固體溶解；b.有少量不溶物出現(xiàn)； c._____。

②回收物甲是_______（填化學式）。

③靜置后過濾時，發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在操作均正確的情況下（過濾前濾紙完好無損），原因是______

④濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4和__________（填化學式）

⑤冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止____________

⑥加熱31.6g KMnO4使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是________。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

水會是有源的，樹是有根的，幸福是守恒的，珍惜幸福，珍愛每一天。 把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)/質(zhì)量

A

B

C

D

反應前質(zhì)量/g

2

28

2

1

反應后質(zhì)量/g

13

4

2

未知

下列說法正確的是（　　）

A. A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24 B. B物質(zhì)是生成物

C. C物質(zhì)可能是催化劑 D. 反應后D的質(zhì)量是13g

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科目：初中化學 來源：廣東省 2018屆九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬預測化學試卷 題型：計算題

（1）黃銅是___________（填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”）的合金。

（2）小樺和小杰對黃銅的成分產(chǎn)生興趣，他倆決定對黃銅中的銅元素含量進行測定探究：

小樺稱取10g黃銅樣品，量取60g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸平均分成六等份，分別加入到盛有黃銅的燒杯中，當小杰觀察到無氣泡冒出時記錄了以下表格數(shù)據(jù)：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加稀鹽酸質(zhì)量（g）

10

20

30

40

50

60

燒杯中固體質(zhì)量（g）

8.7

7.4

6.1

4.8

3.5

3.5

請回答下列問題：

①當反應到無氣泡冒出時，所消耗的稀鹽酸是____________g。

②生成氫氣為多少_______ g？（寫出計算過程）

③黃銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是_________________。

④畫出黃銅的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的變化關系圖:____________

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)下圖回答有關問題。

請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出①、②號儀器的名稱：①____________________；②________________ ；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______（選填序號），反應的化學方程式為________；

（3）要獲得干燥的O2，應先將氣體通過盛有______（填名稱）的D裝置，氣體應從_______端（填“左、右”）通入，再用E裝置收集，氣體應從______端通入（選填“a”或“b”）,

（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應的化學方程式為________，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點有________。若制得的CO2氣體不純，可能的原因是________。

（5）已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，實驗室若用F裝置收集NH3，油層的作用是______．

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