下列合金(金屬)的比較,不正確的是
A. 含碳量:生鐵>鋼 B. 抗腐蝕性:純鋁>純鐵
C. 硬度:生鐵>純鐵 D. 熔點:焊錫>錫
科目:初中化學 來源:江蘇省等五校聯(lián)考2019屆九年級下學期第二次適應性訓練化學試卷(word版) 題型:單選題
實驗是學習化學的一個重要手段。下列實驗基本操作中正確的是
A. 量取液體 B. 聞氣味 C. 傾倒液體 D. 加入固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學期第三次調(diào)研考試化學試卷 題型:填空題
元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表表示元素 周期表的一部分,請回答下列問題。
(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬的是 。
(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為十1價的氮的氧化物 (用化學式表示)
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善。最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊锫原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學期第二次學情調(diào)研化學試卷 題型:流程題
請利用所學化學知識回答下列問題:
I.化學與生活息息相關(guān)
飛機上會提供豐富的食品,其中米飯里富含的營養(yǎng)素是___,該營養(yǎng)素在人體 消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用下生成___(填化學式)從而為人體組織提供營養(yǎng);多數(shù) 航班還會配備一些常規(guī)藥物,胃藥中有一種氫氧化鎂片,可中和胃里過多的胃酸,其 原理是___(用化學方程式表示)
Ⅱ.化學指導人類合理利用資源 二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。
(1)捕捉室中發(fā)生的反應化學方程式是:_____
(2)該流程圖中未涉及的基本反應類型是_____;整個“捕捉”過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學期第二次學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
下列各組離子在水中一定能大量共存并形成無色溶液的是
A. NH4+、SO42-、Na+、OH- B. Cl-、K+、Na+、NO3-
C. Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ D. K+、HCO3-、H+、Na+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學期第二次調(diào)研考試化學試卷 題型:科學探究題
興趣小組同學發(fā)現(xiàn)鎂條在空氣中久置表面會變黑,同學們對鎂條變黑的條件及生成物進行了相關(guān)的探究。
(一)鎂條變黑條件的探究
(查閱資料)常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。
(猜想與假設(shè))常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
(進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開始變黑至20天全部變黑 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是_____(用化學方程式表示)。
(2)實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、_____。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號)。
(4)根據(jù)上述實驗,興趣小組同學得出結(jié)論:鎂條表面黑色物質(zhì)的形成與_____有關(guān)。
(反思與評價)
(5)在猜想與假設(shè)時,同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是_____。
(二)對鎂條變黑后生成物的探究
興趣小組同學查閱資料,了解到鎂條表面的黑色物質(zhì)是一種混合物,其中主要成分堿式碳酸鎂可表示為a Mg(OH)2·b MgCO3·c H2O。
(查閱資料)①Mg(OH)2、MgCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物;
②堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物。
(進行實驗)興趣小組同學為進一步確定堿式碳酸鎂組成,稱取購買的堿式碳酸鎂固體18.2g;裝入硬質(zhì)玻璃管,按如下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)裝置A、C、D中所裝藥品均足量)。
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣;
步驟二:點燃酒精燈,依次連接裝置A→B→_____→_____(填“C”,“D”);
步驟三:待裝置B中固體完全反應后,停止加熱,繼續(xù)通入空氣,直至冷卻。反應前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應后 | |
C:試管和所盛溶液 | 45.0g | 48.6g |
D:干燥管和固體 | 75.8g | 82.4g |
(解釋與結(jié)論)
(1)“步驟三”中,當反應結(jié)束后,繼續(xù)通入空氣的目的是_____(寫一條)。
(2)假設(shè)上述數(shù)據(jù)均準確,通過計算可得:該堿式碳酸鎂中a:b:c=_____。
(3)有同學提出,在“步驟二”連接裝置的最末端應再接一套裝有堿石灰的裝置,這樣改進的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學期第二次調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
某無色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設(shè)每一步反應或吸收均完全);①無色氣體在氧氣中充分燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加 10.8g;③再將剩余氣體通過盛 NaOH 溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增 加 13.2g。下列推斷不正確的是
A. 該氣體可能含有H2、CO、CH4 B. 該氣體可能只含有CO 和 CH4
C. 該氣體可能只含有H2 和 CO D. 該氣體可能只含有CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化學用語是學習和研究化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W符號填空。
①人體中含量最多的元素_______ ②廚房中的酸___
③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的堿___
(2)每年的6月5日是世界環(huán)境日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。2019年世界環(huán)境日將由中國主辦,主場活動設(shè)在杭州。今年的主題是空氣污染(Air Pollution)。
①化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴,應合理利用與開發(fā);
②下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是______(填字母);
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮
③酸雨會腐蝕一些建筑材料,使之變臟、變黑,影響城市市容質(zhì)量和城市景觀,其中被腐蝕的鋁合金屬于______(填“合成材料”或“金屬材料”);
④下列關(guān)于空氣的說法正確的是______(填字母)。
A 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
B 空氣中的稀有氣體可用于制作霓虹燈
C 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)是78%,氧氣的質(zhì)量分數(shù)是21%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:流程題
活性氧化鋅是一種多功能性的新型無機材料,其顆粒大小約在1~100納米。云南化工冶金研究所采用濕NPP一法制備納米級活性氧化鋅的流程如圖所示。
(1)除雜后需進行的操作是_____。
(2)若碳酸鈉過量對產(chǎn)品的純度有無影響:_____(填“有”或“無”),沉淀步驟中發(fā)生的化學反應方程式為_____。
(3)濾液1和濾液2中均含有的陰離子為_____(填離子符號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com