18.生活中處處蘊含著化學(xué)知識,請解釋:
(1)夏天的黃昏,魚塘里的魚兒總愛在水面游動,請從溶解度角度分析:氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,夏天氣溫高,氧氣在水中的溶解度減。
(2)餐具上的油污加入洗潔精易洗掉,原因是洗潔精有乳化作用,使油污分散成無數(shù)細小的液滴而不聚集成大的油珠.

分析 (1)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨著壓強的增大而增大,結(jié)合事實進行分析解答.
(2)根據(jù)洗潔精具有乳化作用,進行分析解答.

解答 解:(1)夏天的黃昏,魚塘里的魚兒總愛在水面游動,是因為氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,夏天氣溫高,氧氣在水中的溶解度減。
(2)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,故餐具上的油污加入洗潔精易洗掉.
故答案為:(1)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,夏天氣溫高,氧氣在水中的溶解度減。
(2)洗潔精有乳化作用,使油污分散成無數(shù)細小的液滴而不聚集成大的油珠.

點評 本題難度不大,掌握氣體溶解度的兩個影響因素(溫度、壓強)、洗滌劑具有乳化作用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗數(shù)據(jù)或操作合理的是( 。
A.將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
B.用pH試紙測得某溶液的pH為3.5
C.蒸發(fā)結(jié)晶時,待濾液蒸干時停止加熱
D.用10mL量筒量取某溶液6.6mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
(1)電解水的過程中連通直流電源(選擇直流或交流).
(2)電解的水中加入少量的硫酸鈉或者氫氧化鈉的目的:增強水的導(dǎo)電性
(3)電解一段時間后,A、B兩管水位均有下降,其中B管水位下降較快,其原因是生成的氫氣較多.
A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為氧氣、氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是④(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是①③.

(2)二氧化碳是可以利用的重要資源.如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:
3CO2+4Na $\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$ C(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為Na2CO3,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為Na、C(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是B(填字母序號);
(2)在t2℃時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為25g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%;
(3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是蒸發(fā)溶劑.
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A.熟石灰、B.純堿C.天然氣、D.鹽酸、E..維生素、F.硫酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是D;
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是C;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;
(4)用于改良酸性土壤的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置A制氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是D(或E),利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通人.乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味
C.在面包上滴加含碘酸鉀的食鹽水,呈藍色
D.將Cu(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,液體顯紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用置換反應(yīng)驗證鐵的金屬活動性比銅強,下列各組藥品能達到目的是( 。
A.Fe、Cu、H2SO4B.Ag、FeSO4、CuSO4C.Fe、Cu、ZnSO4D.Fe、Cu、AgNO3

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同步練習(xí)冊答案