【題目】二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（ ）
A.二氧化碳能用作滅火劑
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
D.二氧化碳用作氣體肥料

【答案】B
【解析】A、二氧化碳能用作滅火劑是利用二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，A不符合題意；
B、干冰能用于人工降雨是利用干冰升華吸熱使周圍溫度降低，屬于物理性質(zhì)，B符合題意；
C、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料是利用二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；
D、二氧化碳作氣體肥料是利用二氧化碳與水在光的作用下反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。
所以答案是：B。


【考點精析】掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途是解答本題的根本，需要知道單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）用元素符號和數(shù)字填空：
氯元素 ， 3個鈉原子 ， 一個硅原子 ， 水 ， 氧分子。
（2）寫出下列符合所表示的意義：
Al,2S,Fe。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體
D.加熱銅綠時，生成黑色氧化銅固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用酒梢燈直接加熱的儀器是（ ）
A.漏斗
B.量筒
C.試管
D.燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思雄方法。下列類推不正確的是（ ）
A.離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子
B.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只由氧元素組成的物質(zhì)，下列說法中正確的是（ ）
A.一定是氧化物
B.可能是單質(zhì)
C.肯定是混合物
D.一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D.過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（ ）
A.FeSO4 溶液、Cu、AlCl 3 溶液
B.CuSO4 溶液、Fe、AlCl 3 溶液
C.CuSO4 溶液、Fe、Al
D.AlCl3 溶液、Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際醫(yī)學(xué)大獎“拉斯克醫(yī)學(xué)獎”有“美國的諾貝爾獎”之美譽(yù)，是美國最具聲望的生物醫(yī)學(xué)獎項。我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的特效藥）而獲拉斯克獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 ， 下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（ ）
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素分子由碳元素、氫元素、氧元素組成
C.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
D.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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