【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

1)稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請從微觀角度分析原因_____。

2)做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。

3)農(nóng)作物生長需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號)。

A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B 農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C 氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠

D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

【答案】兩種溶液中都存在大量的氫離子 增大 C

【解析】

1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;

2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;

3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析。

1)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;

2)做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強,則電解后溶液的pH變大;故填:增大;

3A(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯誤;

B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯誤;

C.氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低,故錯誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 石墨很軟,有滑膩感。它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能

B. 煤爐里煤層上方的藍色火焰,是一氧化碳燃燒形成的

C. 稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢注入水中,而不能把水注入濃硫酸中

D. 催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)在密閉容器中進行,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,分析并回答問題。

質(zhì)

CuO

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

待測

0

0.1

0.2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

16

4.5

2.0

1)物質(zhì)甲中一定含有___________種元素。

2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。

3)反應(yīng)中生成CO2H2O的質(zhì)量比為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將一定量的氫化鈣(CaH2)加入到一定量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,分離出濾渣和濾液。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)CaH2遇水迅速反應(yīng)生成CaOH2H2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(結(jié)論推理)濾液中溶質(zhì):(1)只有NaOH; 2NaOH、Na2CO3;(3_____。

(實驗驗證)請結(jié)合題意,在下列表格的空白中填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取濾液少許,向其中滴加Na2CO3溶液。

無明顯現(xiàn)象

_____

另取濾液少許,向其中滴加_____

有氣體放出

證明推理(2)正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別木炭粉和鐵粉

分別加入到足量稀硫酸中

B

鑒別棉線和合成纖維

點燃,聞氣味、看灰燼

C

除去氯化亞鐵溶液中少量的氯化銅

加人足量鋅粉

D

除去氧氣中的二氧化碳

將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動。

(提出問題)

1)怎樣鑒別真假黃金?

2)怎樣確定鈀的金屬活動性?

(查閱資料)

1)假黃金通常是黃銅(CuZn合金);

2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。

(實驗藥品)

鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

(實驗探究)

1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________,說明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金。

2)探究鈀的金屬活動性

依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

________

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑強.

初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號填空:

硝酸銨 酒精 氯化鉀 碳酸鈣 活性炭 干冰 白糖

1)可用于人工降雨的物質(zhì)是 。

2)用來除去冰箱異味的物質(zhì)是_________。

3)不能與堿混合使用的化肥是 。

4)司機駕車前喝的飲料中不能含有的物質(zhì)是

5)既是重要的建筑材料,又可做人體補鈣劑的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。寫出下列應(yīng)用所發(fā)生的化學(xué)方程式。

(1)施用熟石灰改良酸性土壤(硫酸)_______________________________________________

(2)服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多___________________________________________;

(3)用氫氧化鈉溶液洗滌工業(yè)產(chǎn)品中的殘余的鹽酸___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明胃酸過多,醫(yī)生建議他多吃堿性食物,如蘇打餅干。已知蘇打與鹽酸發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl2NaC1+H2O+CO2,該化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的(  )

A. 置換反應(yīng)B. 復(fù)分解反應(yīng)C. 化合反應(yīng)D. 分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案