Question

4．某氣體由H₂、CO中的一種或兩種組成，某化學(xué)興趣小組對該氣體的組成進(jìn)行探究．
【提出問題】該氣體由什么物質(zhì)組成？
【提出假設(shè)】猜想Ⅰ：只有氫氣；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：氫氣與一氧化碳的混合物；
【提供信息】由H₂、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過裝置A、B，根據(jù)裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來推測該氣體的組成．

【現(xiàn)象與結(jié)論】

現(xiàn)象	結(jié)論
若裝置A無變化，裝置B澄清石灰水變渾濁	猜想I成立
裝置A白色粉末變成藍(lán)色，裝置B無變化	猜想II成立
③若裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量 增加	猜想Ⅲ成立

【反思與拓展】
若某純凈物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過該套實(shí)驗(yàn)裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質(zhì)量都增加了，則該純凈物可能是甲烷（任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱）．寫出其燃燒的化學(xué)方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

Answer 1

分析 【提出假設(shè)】猜想Ⅲ：根據(jù)H₂、CO兩種氣體的組合方式回答．
【現(xiàn)象與結(jié)論】根據(jù)氫氣和一氧化碳的燃燒產(chǎn)物，及濃硫酸的吸水性和二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水的性質(zhì)回答．
【反思】根據(jù)燃燒產(chǎn)物中既有水，又有二氧化碳，則原氣體中必然含有碳、氫兩種元素回答．

解答 解：【提出假設(shè)】猜想Ⅲ：根據(jù)H₂、CO兩種氣體的組合方式，共有三種可能：①只有氫氣；②只有一氧化碳；③氫氣與一氧化碳的混合物；
【現(xiàn)象與結(jié)論】濃硫酸有吸水性，能吸收燃燒生成的水，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可以吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，又氫氣燃燒只生成水，一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，①．裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化，說明只生成了水，則猜想Ⅰ正確；猜想Ⅱ成立，會只生成二氧化碳，則裝置A質(zhì)量無變化，裝置B質(zhì)量增加；如猜想Ⅲ成立，則裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量增加．
【反思】燃燒產(chǎn)物中既有水，又有二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可燃物中必然含有碳、氫兩種元素，如甲烷、乙醇、甲醇等，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
故答案為：【提出假設(shè)】氫氣與一氧化碳的混合物；
【現(xiàn)象與結(jié)論】

現(xiàn)象	結(jié)論
①裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化	猜想Ⅰ成立
②裝置A質(zhì)量 無變化，裝置B質(zhì)量增加	猜想Ⅱ成立
③裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量 增加	猜想Ⅲ成立

【反思】甲烷（乙醇、甲醇等）；CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

點(diǎn)評 物質(zhì)的推斷是初中化學(xué)的難重點(diǎn)，也是中考的熱點(diǎn)之一，了解物質(zhì)的性質(zhì)是解題的前提條件，解題時(shí)還要注意前后步驟間的聯(lián)系，充分利用綜合歸納法得出完整合理的結(jié)論．