【題目】(3分)實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)用品:①酒精燈、②試管夾、③10mL量筒、④100 mL量筒、 ⑤燒杯、⑥漏斗、⑦蒸發(fā)皿、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、⑩濾紙、膠頭滴管。請(qǐng)按要求選擇相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品填空(填序號(hào)):
(1)加熱試管里的藥品應(yīng)使用 (填 2 種)
(2)量取5mL液體應(yīng)使用 (填 2種)
(3)過濾操作中應(yīng)使用 (填 5 種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
(1)若以二氧化錳和過氧化氫溶液為原料制取氧氣,現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫裝置序號(hào)字母)。
②制取氧氣時(shí),裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)利用該套裝置還可以在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后,剩余廢液中常含有少量鹽酸。若要檢驗(yàn)該廢液中是否含有鹽酸,請(qǐng)你從“硝酸銀溶液、酚酞試液、pH試紙、熟石灰”中選用一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程 。
(3)若裝置A中盛放鋅粒和稀鹽酸,小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測(cè)定10 g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序?yàn)椋?/span>A→C→B1→D→B2→B3。(已知:Fe2O3 + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O ,其中B1、B2、B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①連接儀器C的目的是 。
②若裝置中不連接B1,用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進(jìn)行計(jì)算,則計(jì)算結(jié)果會(huì) (選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)。
③若測(cè)得B2增加的質(zhì)量為a g,則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (可為分?jǐn)?shù)形式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞,在瓶口上方能看到白霧的一組是
A.濃鹽酸和食鹽水
B.濃硫酸和石灰水
C.液氧和濃鹽酸
D.液氧和氫氧化鈉的濃溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸的下列性質(zhì),屬于它的化學(xué)性質(zhì)的是
A.可作干燥劑
B.打開裝濃硫酸的瓶蓋,瓶口不產(chǎn)生白霧
C.有強(qiáng)的腐蝕性
D.是無色粘稠油狀液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿在生活、生產(chǎn)中有著重要的用途,請(qǐng)按要求填表.
物質(zhì)類別 | 物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 用途 |
酸 | |||
堿 | 火堿 | ||
堿 | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)走進(jìn)生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是__________;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。
(2)“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是__________ (填字母)。
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(3)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步?山到馑芰系膯柺溃确奖懔松,又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料(填“復(fù)合”或“合成”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí),回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是 。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法一定正確的是
A.20℃時(shí),A的溶解度為30
B.C可能是氫氧化鈣
C.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)
D.60℃時(shí),等質(zhì)量的A、C飽和溶液中,水的質(zhì)量是A<C
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