為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來(lái)”。
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)?萍脊(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無(wú)色酚酞的筆在白紙上寫(xiě)字,把紙晾干。表演時(shí)選用一種無(wú)色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用________溶液。(填寫(xiě)一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對(duì)人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn);瘜W(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問(wèn)題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有________。(可多選)
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。 |
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。 |
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。 |
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011年浙江溫州,27題)為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來(lái)”。
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)?萍脊(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無(wú)色酚酞的筆在白紙上寫(xiě)字,把紙晾干。表演時(shí)選用一種無(wú)色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用_________溶液。(填寫(xiě)一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對(duì)人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn);瘜W(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是___________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問(wèn)題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有_____________。(可多選)
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。 |
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。 |
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。 |
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題
(2011年浙江溫州,27題)為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來(lái)”。
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)?萍脊(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無(wú)色酚酞的筆在白紙上寫(xiě)字,把紙晾干。表演時(shí)選用一種無(wú)色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用_________溶液。(填寫(xiě)一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對(duì)人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn);瘜W(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是___________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問(wèn)題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有_____________。(可多選)
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。 |
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。 |
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。 |
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題
(2011年浙江溫州,27題)為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來(lái)”。
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)校科技節(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無(wú)色酚酞的筆在白紙上寫(xiě)字,把紙晾干。表演時(shí)選用一種無(wú)色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用_________溶液。(填寫(xiě)一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對(duì)人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn);瘜W(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是___________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問(wèn)題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有_____________。(可多選)
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。
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