Question

2．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）自然界的水會不斷的蒸發(fā)，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，）A；
A．水分子不斷運動    B．水分子之間間隔不變
C．水分子本身的體積變大    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（2）通過對水電解實驗的研究，人們認識到水是由氫元素和氧元素 組成的．水電解反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
圖是水分子分解的示意圖，請回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子；沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．
（3）某實驗小組從湖中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，除去其中固體小顆粒，進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．然后再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水，這種水是否為純凈物？不是，為什么？水中含有可溶性雜質(zhì)．
（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用肥皂水．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸，硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$ 碳酸鈣+二氧化碳+水．根據(jù)以上信息推測：長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指A   （請用序號填空）．
A．元素        B．原子       C．離子        D．分子
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法用洗菜的水澆花．（合理答案均可）．

Answer 1

分析 根據(jù)已有的水的知識進行分析解答，電解水是化學(xué)變化，該變化過程中水分子分成了原子，原子重新組合成了新物質(zhì)的分子；根據(jù)水的凈化中的各物質(zhì)的作用進行分析解答，物質(zhì)是由元素組成的，根據(jù)節(jié)約用水的措施進行分析解答．

解答 解：（1）在水蒸發(fā)的過程中，A．水分子不斷運動，正確； B．水分子之間間隔變大，錯誤；C．水分子本身的體積不變，錯誤；D．水分子不能保持水的物理性質(zhì)，錯誤，故填：A；    
（2）水是由氫元素和氧元素組成的，水通電分解生成了氫氣和氧氣，在此過程中，水分子發(fā)生了改變，而氫原子和氧原子不變，故填：氫元素和氧元素，水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，水分子，氫原子和氧原子；
（3）①過濾操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．向濾液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化．故填：引流  吸附  物理；
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水，這種水不是純凈物，因為水里面含有可溶性雜質(zhì)，故填：不是  水中含有可溶性的雜質(zhì)；
（4）鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用肥皂水．加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，長期燒水的水壺內(nèi)水垢中一定含有的物質(zhì)是 碳酸鈣，故填：肥皂水  煮沸  碳酸鈣；
（5）含磷洗衣粉中的磷是指磷元素，故填：A；   
（6）在生活中可以使用洗菜的水澆花，可以節(jié)約用水，故填：用洗菜的水澆花．

點評 本題考查的是水的有關(guān)凈化和性質(zhì)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．