【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）

A.蠟燭燃燒

B.膽礬研碎

C.牛奶發(fā)酵

D.鋼鐵生銹

【答案】B

【解析】

A、 蠟燭燃燒，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

B、 膽礬研碎，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意。

C、牛奶發(fā)酵，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

D、鋼鐵生銹，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，富含油脂的是( )

A.鮮奶

B.芝麻油

C.青菜

D.大米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D 四種物質(zhì)，已知A是無(wú)色無(wú)味的氣體，黑色固體B在A中能劇烈燃燒，生成無(wú)色氣體C，C能使澄清的石灰水變渾濁，D是空氣的主要成分之一，約占空氣體積的4/5．試推斷：

A是_____ B是_____ C是_____ D是_____。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用下圖裝置制得鐵。
（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）B處發(fā)生的化學(xué)方程式是；C處酒精燈的作用是。
（3）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開(kāi)A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是（　　）

A.水B.氨氣C.氯化鈉D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有四瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸�，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案鑒別它們。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于溶液的是（ ）

A.小米粥B.豆?jié){C.白糖水D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法后，要在家里制一點(diǎn)氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學(xué)老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：

請(qǐng)你幫小明選出還需要的儀器（填序號(hào)） ， 小明收集氧氣時(shí)所用的方法是 ， 除此之外還可以用方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團(tuán)棉花，目的是若證明小明收集到的是氧氣，應(yīng)該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤 ， 再撤 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)鴮?duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體進(jìn)行過(guò)探究，下列關(guān)于“用排水法收集人呼出的氣體”的實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　�。�

A.將集氣瓶盛半瓶水后，用手堵住瓶口再將集氣瓶倒放到水里

B.氣體集滿后，先將集氣瓶拿出水面，再蓋上玻璃片

C.將集滿人呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上

D.可將集滿氣體的集氣瓶臨時(shí)放在水中，等用時(shí)再?gòu)乃腥〕?/span>

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