精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
9.試比較、分析以下兩個化學反應:
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ②2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
它們有許多相似之處,請你寫出四點:
(1)都是化合反應(2)都是氧化反應
(3)生成物都是氧化物(4)反應的條件都是點燃.

分析 根據氧氣與木炭、鎂條發(fā)生化學反應的反應條件、反應物、生成物、反應類型,進行分析解答.

解答 解:由①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、②2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO可知,都是兩種物質反應生成一種物質,屬于化合反應;都與氧氣反應;生成物都是氧化物;都是氧化反應;反應條件都是點燃;
故答案為:(1)都是化合反應;(2)都是氧化反應;(3)生成物都是氧化物;(4)反應的條件都是點燃.

點評 本題考查學生對實驗發(fā)生化學反應的反應條件、現象、生成物、反應類型知識的理解與應用的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.有一均勻的顆粒狀鐵、銅合金Wg.某學生利用如圖所示的裝置,通過測定合金與酸反應產生氫氣的體積來測定合金中鐵、銅的質量分數.
試回答下列問題(在空格處填寫相應的字母標號):
(1)實驗時應在燒杯中加入C,在試管中加入D,在廣口瓶中加入A;
提供試劑:A.蒸餾水  B.稀硝酸  C.稀硫酸  D.鐵、銅合金
(2)發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)實驗過程中的部分操作如下:
a.讀出量筒內液體的體積
b.依次向燒杯與廣口瓶中加入試劑
c.取出試管
d.向試管中加入試劑,置于燒杯中.
則正確的操作順序是:cbda(填序號);
(4)若合金與酸充分反應后,量筒中接收到的液體的體積為VmL,為求出合金中鐵、銅的質量分數,還缺少的一個數據是實驗條件下氫氣的密度;
(5)若某同學在讀取量筒中的數據時俯視量筒,則計算出合金中銅的質量分數偏。ㄌ睢捌 被颉捌蟆被颉安蛔儭保

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在自然界中,不可能發(fā)生的變化是( 。
A.植物光合作用B.動植物的呼吸C.合成橡膠D.水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗小組同學做了如下實驗.

(1)A中反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,將帶火星的木條置于a處,若觀察到帶火星的木條復燃,說明已有氧氣產生.
(2)B中現象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣.反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:
曉嵐同學用雙氧水清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現有大量氣泡產生.他聯(lián)想到自己曾經用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑.
【提出問題】她想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是她就找一水泥塊并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,進行以下探究.
【猜想】水泥塊能(填“能”或“不能”)作過氧化氫分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗內容實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一取適量過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管中.木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條生入試管中木條復燃常溫下過氧化氫溶液分解.
【結論】水泥塊能加快過氧化氫的速率,水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
【交流與反思】(1)云海同學認為,僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實驗,探究反應前后水泥塊的質量是否改變.
實驗步驟:①準確稱量水泥塊的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二里的物質進行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應前后水泥塊的質量.
【分析】如果水泥塊反應前后質量不變,則說明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)但歡樂同學認為,要證明曉嵐的猜想,云海的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗,探究反應前后水泥塊的化學性質是否改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.從微觀的角度來認識物質的構成和化學反應的本質,是學習化學的重要方法.
(1)下列物質中,不是由分子構成的是AD(填字母編號).
A.鐵             B.水               C.氫氣                 D.金剛石
(2)圖為某化學反應的微觀過程,其中“”、“”和“”表示三種不同的原子.

請回答:在圖的長方形框內,應填入下列四種微觀圖示中的B(填字母編號),你判斷的依據是化學反應前后原子的種類和個數不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)稀鹽酸溶液除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關說法中,正確的是( 。
A.生鐵比純鐵硬B.燒堿在空氣中因潮解而變質
C.鹽酸是純凈物D.石墨是天然最硬的礦物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關物質的性質中,屬于化學性質的是(  )
A.鹽酸的揮發(fā)性B.石墨的導電性C.活性炭的吸附性D.氫氧化鈉呈堿性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案