分析 (1)直接寫出儀器的名稱;
(2)B裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以可以用來(lái)制取二氧化碳,可以據(jù)此完成解答;
(3)A裝置為固固加熱型的發(fā)生裝置,可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行解答;
(4)據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)解答.
解答 解:(1)圖中所給儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)B裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以可以用來(lái)制取二氧化碳,過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣;
(3)分析題中所給的制取氣體的方法,只有D中的是固體且是在加熱的條件下進(jìn)行反應(yīng),故選D;
(4)排水法收集氣體時(shí),要先在集氣瓶中裝滿水,倒立于水槽中,瓶底不能有氣泡,否則收集的氣體不純.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)CO2、H2、O2(填其中的2種給分)
(3)C; (4)集氣瓶中有空氣,收集的氧氣不純.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 活性炭純度 | 活性炭的用量(克) | 消失時(shí)間(秒) |
1 | 80% | 1.0 | 60 |
2 | 9.0 | 45 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①往第3支試管中滴加足量的氯化鈣或氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 其中含有碳酸鈉 |
②靜置,取上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)變化 | 其中不含氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 探究Mg、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性 | |
C. | 探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同 | |
D. | 測(cè)定空氣里氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 題中的一定量是7.3g | |
B. | 反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl | |
C. | 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等 | |
D. | Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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