(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子______;②3個(gè)銨根離子______;③地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物______.
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
①氧氣:______;②銅:______;③氯化鈉:______.
(3)請(qǐng)說(shuō)出下列符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的含義:
2H2O______;SO42?______.

解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為 2H;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但銨根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的正電荷,表示為NH4+,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)銨根離子可表示為3NH4+
③地殼中含量最高的金屬元素是鋁,最多的非金屬元素是氧元素,因?yàn)殇X是+3價(jià),氧是-2價(jià),所以氧化物化學(xué)式是Al2O3
(2)①氧氣是由氧分子構(gòu)成的;②金屬都是由原子直接構(gòu)成的,所以銅是由銅原子構(gòu)成的;③氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;
(3)元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含有的該元素原子的個(gè)數(shù),所以2H2O右下角的2表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子;右上角數(shù)字表示一個(gè)離子帶的電荷數(shù),SO42? 中的2表示硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷.
故答案為:
(1)①2H;②3NH4+;③Al2O3;
(2)①B;②A;③C;
(3)每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子;硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷.
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,還要結(jié)合物質(zhì)構(gòu)成的微粒解答此類題目.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),請(qǐng)選擇下表中的元素回答下列問(wèn)題.
元素名稱
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示(每空只寫(xiě)一種):
①具有可燃性的氣體單質(zhì)
H2
H2
         
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2

③生物體中含量最高的元素
O
O
        
④含有兩種元素陰離子
OH-
OH-

(2)天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì).天然氣的主要成分是甲烷,還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.據(jù)此回答:
①天然氣屬于
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”).
②甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.
其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.
(Ⅰ)A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有
5
5
個(gè)原子.
(Ⅱ)甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為
3:1
3:1

(Ⅲ)根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

③已知乙烷(C2H6)的燃燒產(chǎn)物與甲烷的燃燒產(chǎn)物完全相同,若等質(zhì)量的甲烷和乙烷充分燃燒,
乙烷
乙烷
(填“甲烷”或“乙烷”)將產(chǎn)生更多的二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
反應(yīng)前 反應(yīng)后  
A B C D
       
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫分子
2H2
2H2
;3個(gè)鈉離子
3Na+
3Na+

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.回答下列問(wèn)題:
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填字母代號(hào)).
②生成的C、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為
2:1
2:1

③若反應(yīng)后生成1.4gD,則生成C的質(zhì)量為
4.4g
4.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).請(qǐng)選擇表中的元素回答下列問(wèn)題.
元素名稱
元素符號(hào) H C O Fe
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示(每空只寫(xiě)一種):常溫下為氣體的單質(zhì)
H2
H2
、由一種元素形成的陽(yáng)離子
Fe2+
Fe2+
、由兩種元素組形成的陰離子
OH-
OH-
、由三種元素組成的化合物
H2CO3
H2CO3

(2)若某固體單質(zhì)在完全燃燒時(shí)生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

(3)若某可燃性氣體由兩種或三種元素組成,在空氣中完全燃燒時(shí)只生成水和二氧化碳,則該氣體中一定含有的元素是
C、H
C、H
,可能含有的元素是
O
O

(4)若某元素的單質(zhì)A在另一種元素的單質(zhì)B中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體,則該黑色固體的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
反應(yīng)前 反應(yīng)后  精英家教網(wǎng)
A B C D
精英家教網(wǎng)   精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:碳酸鈉(Na2CO3)中的鈉離子和碳酸根離子
 

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.回答下列問(wèn)題:

①如圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
(填字母代號(hào)).
②若反應(yīng)后生成8.8g C,則生成D的質(zhì)量為
 

③相同質(zhì)量的A和C,含碳元素質(zhì)量大的是
 
,含氧元素質(zhì)量大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
反應(yīng)前 反應(yīng)后
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A B C D
 
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(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫分子______;3個(gè)鈉離子______.
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.回答下列問(wèn)題:
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填字母代號(hào)).
②生成的C、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____.
③若反應(yīng)后生成1.4gD,則生成C的質(zhì)量為_(kāi)_____.

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