【題目】下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）

A.二氧化碳+水碳酸

B.木炭+氧氣 二氧化碳

C.氧化汞 汞+氧氣

D.石蠟+氧氣二氧化碳+水

【答案】B

【解析】

化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)。

A、反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；故A不正確；
B、反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故B正確；
C、反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；
D、反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有8%的氯化鈉溶液50g，若是其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增達(dá)到16%，可采用的方法是：

①需要蒸發(fā)_______________克水？

②需要加入________________ g 氯化鈉？

③需要加入_____________克40%的氯化鈉溶液？

（2）將200g含水99%的氫氧化鈉溶液的含水量變?yōu)?/span>98%，應(yīng)蒸發(fā)掉 _______g水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。

①寫(xiě)出圖中的儀器名稱(chēng)：a _______ b_______

②寫(xiě)出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：____________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______。

③用D裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)方法是 _______ 。

④實(shí)驗(yàn)室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作有：

a 加熱；b 檢查裝置氣密性；c 向試管中裝入藥品；d 當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集； e 實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；f 熄滅酒精燈；g 將試管固定在鐵架臺(tái)上

正確順序是_________。（填序號(hào)）

下圖是取用該實(shí)驗(yàn)的相應(yīng)藥品操作,其中正確的是_______ (選填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_________ （寫(xiě)一點(diǎn)）。

⑤用如圖裝置排水收集氧氣后，集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______（列式即可）。

⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作：

請(qǐng)推斷：操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______，現(xiàn)象是________，得出的探究結(jié)論是_______。

⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應(yīng)，能制得氧氣的物質(zhì)的量為多少______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用w型玻璃管進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)：先對(duì)a處物質(zhì)加熱使之燃燒，然后將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，并始終控制液體不進(jìn)入a處。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若a處粉末是木炭粉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到木炭燃燒，冒白煙

B. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

C. 推入過(guò)氧化氫溶液后，要對(duì)準(zhǔn)二氧化錳處加熱才能產(chǎn)生氧氣

D. 本實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣濃度越大，燃燒越劇烈的結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）自來(lái)水廠凈水流程圖中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______________（填序號(hào)）；

A活性炭吸附池和過(guò)濾池 B沉淀池和過(guò)濾池

C活性炭吸附池和沉淀池 D過(guò)濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進(jìn)入的是硬水，經(jīng)過(guò)幾步凈化之后，到清水池中的水應(yīng)該是_________（填“硬水”或“軟水”），同學(xué)們可以用加入________________（填物質(zhì)名稱(chēng)）來(lái)判斷。

（3）若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過(guò)濾操作，下列說(shuō)法不正確的是____________（填序號(hào)）。

A濾紙應(yīng)該低于漏斗邊緣 B過(guò)濾能夠除去水中的顏色和氣味

C過(guò)濾后仍渾濁，可重新過(guò)濾 D漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是的質(zhì)量（ ）

A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液

C.一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入鹽酸

D.利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開(kāi)止水夾前)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。

(1)人體中含量最多的元素：____。

(2)2個(gè)鉀原子：____。

(3)3個(gè)亞鐵離子：____。

(4)4個(gè)碳酸分子：____。

(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：______。

(6)由空氣中最多的元素、地殼中最多元素及最多金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式：____。

(7)標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價(jià)：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某礦石主要成分是MgO，含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡(jiǎn)圖如圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____（任寫(xiě)一個(gè)）。

（2）溶液A中所含的陽(yáng)離子有_____（填離子符號(hào)）。

（3）已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表：

對(duì)應(yīng)離子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時(shí)的pH

3.2

6.7

11.1

步驟②加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)為：_____≤PH＜_____，固體C中所含成分的化學(xué)式為_____、_____。

（4）步驟③制得Mg(OH)2的化學(xué)方程式為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案