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15．下列說法中，正確的是（　　）
A．空氣中CO2體積分數達到10%，會導致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性
B．碳燃燒可以生成二氧化碳，但該反應不能用于實驗室制取二氧化碳
C．碳具有可燃性，因此常溫下其化學性質比較活潑
D．木炭的吸附作用比活性炭強

分析 A、根據二氧化碳不能供給呼吸分析；
B、根據碳燃燒的產物分析；
C、根據單質碳的性質分析；
D、根據木炭、活性炭的吸附性分析．

解答 解：A、二氧化碳不能供給呼吸，空氣中CO2體積分數達到10%，會導致人呼吸停止，故A錯誤；
B、碳燃燒可以生成二氧化碳，但該反應的生成物常有其他的氣體雜質，不能用于實驗室制取二氧化碳，故B正確；
C、碳在常溫下其化學性質比較穩(wěn)定，在點燃時能燃燒具有可燃性，故C錯誤；
D、木炭的吸附作用比活性炭弱，故D錯誤．
故選B．

點評 本題的難度不大，了解碳的單質、氧化物的性質和用途等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．選修課上，某化學興趣小組在老師的幫助下，開展了以下的相關探究：
探究一：氫氣的燃燒實驗

（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖甲中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為EI（填編號）；反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．　　
（2）按圖乙操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：試管先裝入8mL水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出．
（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結果如表：
序號1234567
氫氣與空氣體積比9：18：27：35：53：71：90.5：9.5
點燃現象安靜
燃燒		安靜
燃燒		弱的
爆鳴聲		強的
爆鳴聲		強的
爆鳴聲		弱的
爆鳴聲		不燃燒
不爆鳴
分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認識是燃物能否燃燒除具備燃燒條件，還與可燃物的濃度（或純度）有關．
探究二：該化學興趣小組的同學們在一次課外實驗中發(fā)現一種淡黃色的粉末可以殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么？
[查閱資料]
（1）硫單質是一種淡黃色固體，難溶于水．在空氣中點燃硫單質，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應，生成氣體并放出大量的熱．
[設計實驗方案]
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現象．
比較以上兩方案，你認為的最佳方案是方案一，理由是（從環(huán)�；虿僮鹘嵌确治觯┎僮骱唵�、無污染．
[實驗驗證并得出結論]
興趣小組中甲同學向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產生，并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實驗驗證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．甲同學對生成的氣體成分判斷．他提出了以下三種假設：①該氣體是CO②該氣體是O2．
你認為上述假設哪個更合理②（填“①”、“②”或“③”）；理由是符合質量守恒定律．
[分析]過氧化鈉與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
[交流討論]興趣小組中乙同學在查閱資料時發(fā)現過氧化鈉還能與二氧化碳反應，產生一種無色氣體．為了驗證該結論，該小組同學用圖丙所示的裝置進行實驗，一段實驗后，將帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現木條復燃．（溫馨提示兩點：a．濃硫酸具有吸水性；b．氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應．）
B裝置能否省去？你的理由是過氧化鈉和水反應也會生成氧氣；D裝置中　的氫氧化鈉溶液的作用是防止空氣中的二氧化碳與過氧化鈉反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質中，分類正確的是（　�。�
A．純凈物：醫(yī)用酒精、純堿、米酒B．單質：鋁、氧氣、不銹鋼
C．氧化物：水、二氧化硫、干冰D．有機物：甲烷、二氧化碳、碳酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．
（1）寫出圖中所發(fā)生的屬于基本反應類型的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）B處可觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁；
（3）待四氧化三鐵完全反應后，停止加熱A處，斷開A、B之后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止石灰水回流至A處玻璃管中，導致玻璃管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效凈水劑，其中Fe的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+6D．-6

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語表示：
（1）2個磷原子2P，氯化鋅ZnCl2，氫氧根離子OH-．
（2）1個CO分子變成1個CO2分子需要得到1個O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某礦石所含元素質量比例如圖所示，該礦石中可能含有的物質是（　�。�
A．CaCO3B．H2OC．SiO2D．FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學反應總是伴隨有能量變化．
（1）2016年11月3日，中國最大推力運載火箭長征五號采用芯級2臺氫氧發(fā)動機與助推器8臺液氧煤油發(fā)動機組合起飛方案，10臺發(fā)動機同時點火，首次發(fā)射取得圓滿成功．
①這10臺發(fā)動機點火后燃料燃燒都會有物質CO2、H2O（填化學式）生成．
②下列有關煤油的說法正確的是BC（填選項編號）
A．煤油就是煤焦油B．煤油是石油加工后的產品C．煤油是混合物
（2）將裝有水的紙盤放在酒精燈火焰上燒（如圖所示），一段時間后發(fā)現水沸騰了但紙盤并沒被燒著，以下說法正確的是AC（填選項編號）．
A．紙盤的溫度未達到它的著火點B．酒精燈火焰溫度不夠高C．水帶走了酒精燃燒產生的熱量D．水將紙盤和空氣隔開了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用，會使人中毒身亡，亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（　　）
A．+3B．+4C．+5D．+6

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