有S、H、O、Na、Ca五種元素，請根據(jù)這些元素寫出以下化合物的化學式．         

非金屬氧化物　　，含氧酸　　，堿　．                           


【考點】化學式的書寫及意義．                                   

【專題】化學用語和質量守恒定律．                               

【分析】首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．                                                        

【解答】解：由非金屬元素與氧元素組成的化合物屬于非金屬氧化物，如二氧化硫、三氧化硫、水、過氧化氫；故填：H2O（答案合理即可）；                                          

酸是指電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物，可組成的含氧酸有硫酸、亞硫酸，故填：H2SO4（答案合理即可）；                                          

堿是指電離時電離的陰離子都是氫氧根離子的化合物，如氫氧化鈉、氫氧化鈣，故填：NaOH（答案合理即可）．                         

【點評】該題是對化學式書寫的考查，書寫化學式時還要利用要求對相關物質的分類要有明確的認識．         

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化（　�。�                                           

A．                                              

徽州石雕            B．                      

阜陽剪紙                                                    

C．                                           

鐵鍛制的蕪湖鐵面    D．                     

松枝燒制的徽墨                                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關問題。

(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是      （從10、50、100中選擇）mL。最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是      （填序號）。

A．30g                B．10%              C．Na2CO3溶液

(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。取50g Ba(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。

①恰好完全反應時，消耗Na2CO3溶液的質量為      g。

②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。

已知：Ba(OH)2+ Na2CO3＝BaCO3↓+2NaOH。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


掌握化學實驗的基本操作才能做好化學實驗．回答下面有關基本操作的問題．

（1）下列儀器：燒杯、試管、量筒和集氣瓶．其中可以直接用于加熱的有　　；既不能加熱也不能用于反應容器的有　　．

（2）玻璃儀器洗凈的標準是　　．

（3）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應在瓶底　　．

（4）熄滅酒精燈時，不可用嘴吹滅，應用　　蓋滅酒精燈．

（5）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱是為了　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（　�。�                       

A．無色             B．紫色             C．紅色             D．藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．                                          

【實驗探究】                                                

（1）方案一：某同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色．然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?u>　　色，證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應．          

①請指出如圖操作中的錯誤　．                                   

②寫出NaOH溶液與稀硫酸反應的化學方程式　．                        

（2）方案二：                                               

實驗步驟                                 實驗現(xiàn)象                   結論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀硫酸，振蕩后加入鎂條          若　　  稀硫酸過量

                                         若沒有現(xiàn)象                 NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應

【實驗反思】                                                

（3）方案一在滴入稀硫酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是　　（寫出一條即可）．                                         

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應，其原因是　　．為此，還需要選擇　　（填一種試劑），再進行實驗即可．                                            

【拓展應用】                                                

（5）請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用　                    

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科目：初中化學 來源： 題型：


萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關于薄荷腦的說法錯誤的是（　�。�        

A．一個薄荷腦分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構成         

B．薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成                              

C．薄荷腦中碳氫元素的質量比為1：1                              

D．薄荷腦中所含氧元素的質量分數(shù)約為11%                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中，屬于化學變化的是（　�。�

A．百煉成鋼 B．風吹草動 C．玉石摔碎 D．滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖1實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：①　　；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為　　；收集     O2的裝置可選擇　　（填字母）．完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）．正確操作的先后順序是　　（填寫選項符號）．

a．烘干     b．溶解       c．過濾       d．洗滌

（3）在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是　　；并寫出該反應的化學方程式　　；

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：①　　（填操作），通入混合氣體，可收集到　　氣體．②然后　　（填操作），又可收集到另一種氣體，寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學方程式　　．

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