【題目】（6分）已知某12g碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組為測(cè)定該碳酸鈉樣品的純度，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①加水溶解后加入過(guò)量的氯化鈣溶液②過(guò)濾，將不溶性固體進(jìn)行干燥洗滌，得到10g白色固體，問(wèn)：

（1）在第①步操作中觀察到的明顯現(xiàn)象是 。

（2）若過(guò)程①所加氯化鈣溶液的量不足，則計(jì)算出的碳酸鈉樣品的純度將_______（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0．1克）。

【答案】（1）溶液變渾濁有沉淀生成 （2）偏小（3）10．6 g

【解析】

試題分析：加水溶解后加入過(guò)量的氯化鈣溶液，其中的碳酸鈉會(huì)和氯化鈣溶液反應(yīng)，生產(chǎn)沉淀，所以溶液變渾濁有沉淀生成，若過(guò)程①所加氯化鈣溶液的量不足，則會(huì)有部分碳酸鈉沒(méi)有反應(yīng)，產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量就會(huì)減少，固體的質(zhì)量就會(huì)減少，使得計(jì)算獲得的碳酸鈉的質(zhì)量就會(huì)減少，所以結(jié)果會(huì)偏小，計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量要借助化學(xué)方程式進(jìn)行。解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。

CaCl2+Na2CO3====2NaCl+CaCO3↓

106 100

X 10 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)有資料表明，氧化銅對(duì)氯酸鉀（KClO3）的分解有催化作用。先將2．4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量，質(zhì)量為wg。然后將固體溶于21．3g水中，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾，得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2．4g。（注：不考慮每步實(shí)驗(yàn)過(guò)程中物質(zhì)的損失；計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）求生成的O2質(zhì)量；

（2）求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）下圖是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖。

①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，沒(méi)有涉及到的凈水方法是__________

A．沉淀 B．過(guò)濾 C．蒸餾 D．吸附

②我們將自來(lái)水煮沸，得到的開水是 __________（填“硬水”或“軟水”）。

（2）下圖是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置。

①下面分析正確的是___________（填序號(hào)）。

A．能殺菌消毒 B．能得到純凈水

C．能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D．能使天然水變得無(wú)色澄清

②上圖凈水裝置中小卵石和石英砂都能起到__________（填操作名稱）作用。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)（如下圖）指定容器中水的作用。

①A集氣瓶中的水_________________________________________________；

②B集氣瓶中的水_________________________________________________。

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)舉一例生活中你是如何節(jié)約用水的：____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)增加

B.水資源很豐富，無(wú)需節(jié)約用水

C.水有自凈作用，因此不會(huì)被污染

D.只要水是無(wú)色、透明的，就一定未被污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化實(shí)質(zhì)的是

A.分子運(yùn)動(dòng)速度加快

B.分子間的間隔變小

C.分子改變，變成了其他物質(zhì)的分子

D.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子之間去

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）有某固體混合物，已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成，做了如下實(shí)驗(yàn)（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙測(cè)試氣體A，試紙變__________色；C的化學(xué)式為： 。

（2）固體混合物里．上述四種物質(zhì)中，肯定不存在的物質(zhì)是______________（寫化學(xué)式）。

（3）在溶液D中，一定含有的陰離子是（寫離子符號(hào)）_____________。

（4）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

（5）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）________，

要進(jìn)一步確定該固體混合物成分，可用溶液D再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中C、F、H、I是無(wú)色氣體，B通電時(shí)，在陰極產(chǎn)生I，在陽(yáng)極產(chǎn)生H。根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的____________（填化學(xué)式）有關(guān)。

（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 （填數(shù)字序號(hào)）。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究

① 選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn)，選擇反應(yīng)物的依據(jù)是 （8） 。

A、反應(yīng)物是固體 B、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

C、燃燒有明顯現(xiàn)象 D、生成物不是氣體

② 用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 （9） ，有關(guān)分析合理的是 （10） 。

A、都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，推得氮?dú)馐菬o(wú)色氣體

B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

C、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D、乙比甲更節(jié)約能源

③ 利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾，加熱使紅磷反應(yīng)，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下。

玻璃管中原有

空氣的體積

注射器中氣體的體積

結(jié)論

反應(yīng)前

反應(yīng)后

（11） ml

40 ml

30 ml

氧氣約占空氣體積的五分之一

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）（一）小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí)，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是 。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。

向?yàn)V液中加入適量的 溶液；

；

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。

（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)

是 和 。（填物質(zhì)的化學(xué)式）

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分。

【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①： ；

猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；

猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想 成立。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案