掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從圖1常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
(2)實驗操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 填序號)
A、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
B、振蕩試管時.用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動
C、滴加液體時,滴瓶滴管的尖端觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
D、用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項是 填序號)
【考點】常用儀器的名稱和選用;稱量器-托盤天平;液體藥品的取用.
【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
【分析】(1)根據(jù)初中化學(xué)課本中所學(xué)的常用化學(xué)儀器,通過對照本題的儀器圖示,和各儀器的功能,來分析確定.
(2)A、將試管夾從試管底部往上套,防止夾碎試管口,因為有的試管管口有沿;
B、試管內(nèi)的液體可能有毒或有腐蝕性,拇指堵住試管口,可能受腐蝕或中毒;
C、滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑);
D、用量筒量取一定量的液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平.
(3)根據(jù)化學(xué)實驗的基本操作的要求分析下列操作.
【解答】解:(1)①屬于玻璃儀器的是B滴管、C集氣瓶、D燒杯、E水槽、H量筒、I試管,還可以直接在酒精燈火焰上加熱的是試管,故答案是:I;
②夾持鎂條燃燒的,應(yīng)該是耐高溫的坩堝鉗,故答案為:A;
③取用粉末狀的固體藥品是藥匙,故答案為:G;
④吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管,故答案為:B;
(2)A、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部,操作正確;
B、試管內(nèi)的液體可能有毒或有腐蝕性,拇指堵住試管口,可能受腐蝕或中毒,故錯誤;
C、滴加液體時,滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁,防止污染其他藥品,故正確;
D、用量筒量取一定量的液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視讀數(shù),故錯誤.
故選:A.
(3)①膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故錯誤;
②取完藥品后,試劑瓶要立即蓋上蓋子,故錯誤;
③用托盤天平稱量完藥品后,要把砝碼放回到砝碼盒內(nèi),故錯誤;
④試管用完后要洗凈,然后放置在試管架上,故正確.
故選:④.
【點評】本題主要考查了化學(xué)實驗的基本操作,在進行實驗時,應(yīng)嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于“水受熱蒸發(fā)”的解釋,不正確的是
A. 水分子擴散到了空氣中 B. 水分子的間隔變大
C. 水分子的運動速度加快. D. 水分子體積變大且數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是( )
A.難溶于水,密度比空氣大 B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大 D.易溶于水,密度比空氣小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.食鹽能溶于水,具有咸味
B.二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁
C.銅能夠?qū)щ?/p>
D.銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白霧
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙
D.銅綠與鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)生氣泡,并得到無色溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是( )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實驗操作的描述錯誤的是( )
A.對試管中固體進行加熱時,先使試管均勻受熱,然后用外焰固定加熱
B.制取氧氣實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅酒精燈,然后再把導(dǎo)氣管移出水面
C.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,先加入二氧化錳,然后緩慢加入過氧化氫溶液
D.連接玻璃管和橡膠塞時,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A. 教科書循環(huán)使用
B.多使用電子郵箱、微信、QQ等即時通訊工具
C.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出行方式
D.夏天為了節(jié)能,把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,并有白色固體生成
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有黑色固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
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