下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
B.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同的分子,其化學性質相同
C.化學反應前后質量守恒——原子的種類、個數、質量都不變
D.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期第三次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生如下圖所示的反應,則下列說法正確的是
A.圖示中反應物和生成物的原子數不相等
B.圖中反應物均為化合物
C.該反應屬于置換反應
D.該圖示符合質量守恒定律
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)鈉原子與氯原子的最本質區(qū)別是 。
(2)從三種粒子的結構示意圖來看,它們的化學性質不同的原因是 。
(3)根據鈉原子和氯原子的結構示意圖判斷,鈉元素和氯元素位于元素周期表的第 周期。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是
A.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化 B.生成物屬于單質
C.乙分子中A與B的原子個數比為1∶1 D.該反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:探究題
(6分)課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時,用帶火星的木條檢驗氧氣,帶火星的木條很難復燃。于是老師將甲裝置進行了改進,如乙圖,帶火星的木條較易復燃。(圖中的鐵架臺均已略去)請回答:
(1)寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:________________
二氧化錳在反應中作 劑,其作用是 ______。
(2)分析改用乙裝置后,帶火星的木條較易復燃的原因:______________________。
(3)老師又設計了另一個改進的丙裝置,帶火星的木條也易復燃。根據(2)推測的原因,分析濃硫酸的作用: 。
(4)你還能寫出實驗室用到二氧化錳制取氧氣的文字表達式嗎?_____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:選擇題
(2分)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
根據以上敘述,可歸納出:
(1)酒精的物理性質是 __________________。
(2)化學性質是 _________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:選擇題
下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是
A.衣服晾干 B.雪糕融化 C.輪胎爆裂 D.牛奶變酸
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