研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一.下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是(  )
A、莽草酸是有機(jī)化合物
B、它由碳、氫、氧元素組成
C、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7﹕10﹕5
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫及意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析解答;B.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析解答;C.根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析解答;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析解答.
解答:解:A.由莽草酸的化學(xué)式C7H10O5可知,它是一種含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故正確;
B.由莽草酸的化學(xué)式C7H10O5可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
C.莽草酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×7=84,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×6=6,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×5=80,氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故正確;
D.根據(jù)莽草酸的化學(xué)式C7H6O5可判斷其中碳、氫、氧質(zhì)量比為:(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式含義與的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分,每一橫行代表一個(gè)周期,每一縱行代表一個(gè)族.請(qǐng)認(rèn)真閱讀后,回答下列問(wèn)題:

周期
ⅠA      0 
11 H

1.008
ⅡA
   
ⅢA
  
ⅣA
    
ⅤA
    
ⅥA
      
ⅦA
    
2 He

4.003
 23 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請(qǐng)寫出第17號(hào)元素的名稱
 
;
(2)氮元素位于元素周期表中的第
 
周期,第
 
族;
(3)原子序數(shù)16的硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;
(4)第三周期中的金屬元素有(填元素符號(hào))
 

(5)2009年,科學(xué)家宣布已人工合成了第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯酚(C6H6O)是一種重要的化工原料.下列關(guān)于苯酚的說(shuō)法不正確的是(  )
A、分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為6:6:1
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、苯酚中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
D、是一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
B、熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用
C、為使農(nóng)作物高產(chǎn),鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥
D、生活污水不經(jīng)任何處理,直接排放到河流中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮?dú)夂拖∮袣怏w都具有的用途是( 。
A、合成氮肥B、用作保護(hù)氣
C、制霓虹燈D、填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,根據(jù)如圖提供的信息,下列關(guān)于鈰說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰元素是非金屬元素
B、相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
C、質(zhì)子數(shù)為58
D、原子序數(shù)是58

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有等質(zhì)量的鎂和鋅,前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的有(  )
①鋅一定沒(méi)有剩余      ②鎂一定有剩余
③兩種金屬產(chǎn)生氫氣的速率相等
④消耗鎂的質(zhì)量與消耗鋅的質(zhì)量之比為1:1
⑤消耗的稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量之比為73:98
⑥兩種金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等.
A、兩種B、三種C、四種D、五種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅制造電線
B、活性炭吸附冰箱中的異味
C、酒精作燃料
D、用氫氣填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(一)化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)佳佳用小刀切下一小塊蠟燭,把它放在水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 
(填“小”或“大”)
(2)甜甜點(diǎn)燃蠟燭觀察到蠟燭的火焰跟酒精燈的火焰一樣也分三層,把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1秒后取出,可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)處最先炭化變黑.
結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能是什么呢?
【猜想】佳佳認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)生成的一氧化碳.
甜甜認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽.
麗麗認(rèn)為:可能以上兩種情況都有.
溫馨提示:一氧化碳是一種能燃燒的氣體,但遇冷不會(huì)變成液體或固體;蠟蒸汽也是一種能燃燒的氣體,但遇冷會(huì)凝固為固體.
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到
 
現(xiàn)象,則佳佳的猜想正確.
如果觀察到
 
現(xiàn)象,則甜甜的猜想正確.
如果觀察到
 
現(xiàn)象,則麗麗的猜想正確.

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