計(jì)算題：(列式計(jì)算，注意計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式)

相對(duì)原子質(zhì)量：Mg﹣24 H﹣1 O﹣16 C﹣12 N﹣14 S﹣32 Cu﹣64

(1)二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量(SO2)___

(2)氫氧化鎂的相對(duì)分子質(zhì)量Mg(OH)2___

(3)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量(NH4HCO3)___

(4)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量(H2SO4)___

(5)膽礬的化學(xué)式是(CuSO4•5H2O)，請(qǐng)寫(xiě)出膽礬的相對(duì)分子質(zhì)量___．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 碳酸氫鈣CaHCO3 B. 鋇離子Ba+2 C. 氦氣 He2 D. 硫酸鋁Al2(SO4)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）①三種溶液的酸堿性？

②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？

（查閱資料）

pH

2～3

4～6

7

8～9

10～11

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

（實(shí)驗(yàn)1）向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱(chēng)

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

（實(shí)驗(yàn)2）向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

（實(shí)驗(yàn)3）向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)____。

（2）實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其理由是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，b點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi)____，c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示，A～I(xiàn)為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E、H為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式：_____。

（2）寫(xiě)出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫(xiě)出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；反應(yīng)類(lèi)型屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列推理正確的是( )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

10

2

21

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

12

15

待測(cè)

A. 反應(yīng)物是X和Y，生成物是Z和Q

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，Q可能是催化劑

C. Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與X中元素種類(lèi)相同

D. 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)．如圖是KNO3的溶解度曲線(xiàn)．

(1)從如圖溶解度曲線(xiàn)可以得到的信息是(寫(xiě)一條)___．

(2)小明參照如圖在常溫20℃時(shí)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：

小明觀(guān)察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是___．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是(填字母)___．現(xiàn)需配制24%的硝酸鉀溶液，則霈要控制的溫度范圍是___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. Fe(OH)3→FeCl3 B. CuO→Cu(OH)2

C. H2SO4→HCl D. Na2CO3→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有CO、CO2、N2的混合氣體50g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%．使混合氣體與足量灼熱的氧化銅完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到的白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�

A. 30 g B. 50 g C. 80 g D. 100 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市東陽(yáng)谷縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組從如圖所示的實(shí)驗(yàn)室常用裝置中選擇組裝氧氣的制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出裝置B中儀器a的名稱(chēng)_____。

（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____；不能用裝置C收集氧氣的理由是_____。

（3）連接裝置A、D制取氧氣完成性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

檢查裝置A的氣密性后，連接好裝置A、D，等D收集滿(mǎn)氧氣后，取出導(dǎo)管，往D中由瓶口向下緩慢伸入一塊燃著的木炭，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____；待D中木炭燃燒完畢，冷卻后再加入適量的水，振蕩，滴入幾滴紫色石蕊試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

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