木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.實驗過程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與______有關(guān).
【設(shè)計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過100分)
【你的猜想】______;
【設(shè)計實驗】______.
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吸附過程沒有新物質(zhì)生成,所以吸附性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).故填:物理.
觀察到的實驗現(xiàn)象是:水進入集氣瓶.因為集氣瓶中的二氧化氮減少,壓強減小,在外界大氣壓的作用下水進入集氣瓶.
【提出問題】吸附效果可能與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān).例如木炭和活性炭都有吸附性,這兩種物質(zhì)的吸附性不同,故填:物質(zhì)的性質(zhì).
【你的猜想】活性炭的吸附能力是否與其多少有關(guān)呢?故填:和吸附劑的多少有關(guān).
【設(shè)計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小、不同質(zhì)量的活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是
水進入集氣瓶
;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
集氣瓶中的二氧化氮減少,壓強減小,在外界大氣壓的作用下水進入集氣瓶
.實驗過程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與
物質(zhì)的性質(zhì)
有關(guān).
【設(shè)計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過100分)
【你的猜想】
和吸附劑的多少有關(guān)
;
【設(shè)計實驗】
分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小、不同質(zhì)量的活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是________;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________.實驗過程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與________有關(guān).
【設(shè)計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過100分)
【你的猜想】________;
【設(shè)計實驗】________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年安徽省合肥市壽春中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.實驗過程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與______有關(guān).
【設(shè)計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過100分)
【你的猜想】______;
【設(shè)計實驗】______.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

木炭和活性炭都具有疏松多孔、表面積大的結(jié)構(gòu)特點,所以它們都有很強的____,這個性質(zhì)屬于____性質(zhì)(填“化學(xué)”或“物理”),其中____比_______的吸附性更強。

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