物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量分數(shù) | 48% | 25% | 10% | 17% |
反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù) | a | 39% | 10% | 28% |
A. | 丁一定是化合物 | B. | 該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解 | ||
C. | a數(shù)值為25% | D. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 |
分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)字可知:48%+25%+10%+17%=a+39%+10%+28%,故a=23%,根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加則可推測反應(yīng)物為甲;生成物為乙、;丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,丙物質(zhì)可能是催化劑;
A、由以上分析可知,反應(yīng)物為甲;生成物為乙、丁,屬于分解反應(yīng),丁物質(zhì)可能是化合物,也可能是單質(zhì).錯誤;
B、CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 56 44
質(zhì)量比為:100:56:44=25:14:11
該反應(yīng)中,甲乙丁三種物質(zhì)的質(zhì)量比為:(48%-23%):(39%-25%):(28%-17%)=25:14:11,符合碳酸鈣受熱分解各物質(zhì)的質(zhì)量比,故正確;
C、由表格中的數(shù)字可知:48%+25%+10%+17%=a+39%+10%+28%,故a=23%,錯誤;
D、丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,丙物質(zhì)可能是催化劑,錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律認真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
配平下列化學方程式:
(1)______Fe2O3 +______CO___ Fe + ___CO2
(2)______C2H5OH+______O2______CO2 +______H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | Fe、Zn | C. | Fe、Ag | D. | Ag、Zn、Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體做電光源 | B. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 醫(yī)用酒精做消毒劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或有關(guān)化學反應(yīng)方程式 |
取少量樣品放于試管中,加入少量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡,該氣體能使澄清石灰水變渾濁 | 該化肥是碳酸氫銨 (或HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為1:1 | |
C. | W物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1 | |
D. | 化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 |
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