將一重約64克的銅片放入AgNO3溶液中反應(yīng)，幾分鐘后，取出銅片，發(fā)現(xiàn)銅片鍍上了一層銀，干燥后稱重銅片，發(fā)現(xiàn)銅片質(zhì)量變?yōu)?9.2克，試計(jì)算有多少克銀鍍上了銅片．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：銅在金屬活動(dòng)性順序中排在銀的前面，能夠和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量變化．
解答：解：銅的相對(duì)原子質(zhì)量是64，銀的相對(duì)原子質(zhì)量是108，根據(jù)化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag可知，當(dāng)有64份質(zhì)量的銅參加反應(yīng)時(shí)，能夠置換出216份質(zhì)量的銀，即當(dāng)有64份質(zhì)量的銅反應(yīng)時(shí)，銅片的質(zhì)量增重為：216-64=152，
設(shè)反應(yīng)生成的銀的質(zhì)量為x
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag    增加的質(zhì)量
64                   216     152
                     x      79.2g-64g

216
152
=
x
79.2g-64g

x=21.6g
答案：有21.6克銀鍍上了銅片．
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大應(yīng)用差量法解題還是相對(duì)比較容易一些，關(guān)鍵一定要注意設(shè)的未知量在解決問(wèn)題中起著很重要的作用；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列都是純凈物的是（　�。�
A、生鐵、水銀、玻璃
B、石油、空氣、水銀
C、生石灰、石墨、苛性鈉
D、食鹽水、空氣、石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組氣體，既能用濃硫酸干燥又能用苛性鈉干燥的是（　　）
A、H2 O2
B、CO2 HCl
C、SO2 CO
D、SO2 CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是
 
．（填 I，或Ⅱ）
I．加熱Ⅱ通一氧化碳．
（2）A中的現(xiàn)象
 
，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 

B中的現(xiàn)象：
 

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 

（3）．從環(huán)保角度上看，上述設(shè)置有不足之處，改進(jìn)措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)．根據(jù)此結(jié)論回答下列問(wèn)題（以下氣體均在同溫同壓下）．
（1）分別寫出CO、CH4燃燒的化學(xué)方程式
 
；
 
．
（2）燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管（進(jìn)CO或CH4）、進(jìn)風(fēng)管（進(jìn)空氣）、開關(guān)等部件組成．“西氣東輸”是我國(guó)開發(fā)大西北的一項(xiàng)重大工程，將新疆等地的天然氣向東部輸送，供應(yīng)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)及沿線各�。▍^(qū)）的工業(yè)和居民生活用氣．使用煤氣的用戶在改用天然氣時(shí)，需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)相比，進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是
 
，你的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析圖：
（1）請(qǐng)你根據(jù)自己的理解填寫相應(yīng)的空位，并選擇其一對(duì)其結(jié)構(gòu)或組成繼續(xù)劃分．
（2）請(qǐng)寫出生活中常見(jiàn)混合物以及由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)的實(shí)例各一個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)下列操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．
A．研缽    B．量筒     C．燒杯      D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．

（3）操作⑤叫做
 
，該操作中除用到三腳架（或鐵架臺(tái)）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到
 
等儀器．該操作中容易造 成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
 
等措施．
（4）假設(shè)細(xì)粗鹽質(zhì)量為m1克，制得的精鹽質(zhì)量為m2克，若以
m2
m1
×100%表示制得率． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是
 
（填序號(hào)，選錯(cuò)扣分）．
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾    B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕    D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A～F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見(jiàn)的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
B
 
  C
 
 F
 

（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的文字表達(dá)式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)類型：
①
 

②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．已知?dú)湓卦拥暮穗姾蓴?shù)為1，氧元素的原子的電荷數(shù)為8．據(jù)科學(xué)家研究表明：在酸溶液中，氫離子一般都是以水合氫離子--H3O+的形式存在，試分析：
（1）水合氫離子H3O+中含有的質(zhì)子數(shù)為
 
，電子數(shù)為
 
．
（2）在CO還原CuO的反應(yīng)中，Cu元素由+2價(jià)變?yōu)榱銉r(jià)，C元素由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，在高中化學(xué)課本里把元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，上述反應(yīng)中CuO為氧化劑，CO為還原劑，現(xiàn)有下列事實(shí)：衣物上沾了KMnO4溶液的污跡不易洗去，若用維生素C制成的溶液擦洗，就能很快洗掉污跡，測(cè)知洗滌后的液體中有Mn2+，可以推知擦洗的過(guò)程發(fā)生了
 
反應(yīng)，反應(yīng)中KMnO4被
 
（填“還原”或“氧化”）．

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