【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學方程式_________。

2)加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,甲烷極難溶于水,制取甲烷應選用的一套裝置為________(填字母代號)。

3)若用如圖裝置收集一瓶氫氣,請將方框中的導管補畫完整__________。

【答案】 AD(或AE

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

1)用A裝置是固體加熱型制取裝置,試管口沒有塞一團棉花,可以是高錳酸鉀制取氧氣,反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,B裝置是固液常溫型裝置,可以制取二氧化碳,反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故用A裝置或B裝置制取氣體的化學方程式為等。

2)加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,為固體和固體加熱型裝置,發(fā)生裝置選用A,甲烷極難溶于水,密度比空氣小,用排水法收集或向下排空氣法收集,收集裝置選用DE,故制取甲烷應選用的一套裝置為AD(或AE)。

3)氫氣的密度比水小,不溶于水,氫氣從短管進,水從長管排出,故若用如圖裝置收集一瓶氫氣,圖為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組把一定量的銅和鋁放入AgNO3CuNO32的混合溶液進行實驗,過濾,得到濾液和濾渣。請回答以下問題:

1)若濾液為藍色,向濾渣中滴加鹽酸時________________(填沒有)氣泡產(chǎn)生。

2)若濾液為藍色,濾渣中可能有_________________;

3)若濾液為無色,請解釋反應后濾液質(zhì)量比原混合溶液減少的原因_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小華同學用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量 5.7g 樣品,放入質(zhì)量為 20g 的燒杯中,再往燒 杯中加入 100g 稀硫酸,恰好完全反應(雜質(zhì)不與酸反應,也不溶于水)。反應完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為 125.5g。求:

1)反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為 g;

2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

1P點表示的意義是在t1℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度________。(填相等不相等

2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是_______。

3)當A中含有少量B物質(zhì)時,可采用________(填降溫蒸發(fā))結晶的方法提純A物質(zhì)。

4t2℃時,在100g水中放入______A物質(zhì)恰好形成飽和溶液, 此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________

5)將t1℃時的A、B的飽和溶液升溫至t2℃,所得A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是A____B(填、)。

6)要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是___________填一種)。

7t2℃時,分別將質(zhì)量為50克的A、B固體用水完全溶解,所得溶液質(zhì)量是A______B(填 “>””<”“=”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。


t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則甲的溶解度曲線為________(填“X”或“Y”);將t1℃時,甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________(填“>”、“<”或“=”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);t3℃時,80g甲的飽和溶液中加入120g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微粒是構成化學物質(zhì)的基礎,下列對微粒的描述正確的是

A.僅由碳原子構成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子

C.NaCl是由離子構成的,所以HCl也是由離子構成的

D.科學家成功制備出了一種含銥元素(Ir)的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價,則該離子符號為IrO4+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充.已知維生素C的化學式為C6H8O6,請回答:

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 _________ ;

(2)維生素C的相對分子質(zhì)量是 _________ 

(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 _________ (精確到1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10℃時,在兩個燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液;保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應溶質(zhì);再將溫度升高到40℃,氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細觀察、分析圖1和圖2,回答下列問題:

(1)當溫度t的取值范圍為_________時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

(2)燒杯甲盛放的是_________溶液。

(3)狀態(tài)三時,燒杯_______中溶劑水的質(zhì)量相對較小。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在今年化學實驗操作考試探究純堿的性質(zhì)中,同學們做了如圖所示的四組實 驗,并將 A、B、C、D 四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中。考試結束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。

(提出問題)大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)

(猜想假設)小明認為上層溶液中一定含有 NaCO32-、HCl、Ba2Ca2、OH七種離子,你認為上層溶液中含有的離子最多可能有______________種。

(分析討論)小紅認為上層溶液中一定不含有H,因為是____________。小李取一 定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一 定不含有CO32-,小紅認為他的結論不正確,原因是_______________________

(設計實驗)為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與下列探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取大燒杯中的上層 溶液少許于一支試 管中,滴加__________, 靜置

____________;試管中的上層溶液仍是紅色

大燒杯中的上層溶液中一定含有CO32,發(fā)生的化學反應方程式為________ ;同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有的陰離子是____ ( 離子符號)

(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____________ (填離子符號)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案