【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式_________。

（2）加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，甲烷極難溶于水，制取甲烷應(yīng)選用的一套裝置為________（填字母代號(hào)）。

（3）若用如圖裝置收集一瓶氫氣，請(qǐng)將方框中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整__________。

【答案】或等 AD（或AE）

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

（1）用A裝置是固體加熱型制取裝置，試管口沒有塞一團(tuán)棉花，可以是高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，B裝置是固液常溫型裝置，可以制取二氧化碳，反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式為或等。

（2）加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，為固體和固體加熱型裝置，發(fā)生裝置選用A，甲烷極難溶于水，密度比空氣小，用排水法收集或向下排空氣法收集，收集裝置選用D或E，故制取甲烷應(yīng)選用的一套裝置為AD（或AE）。

（3）氫氣的密度比水小，不溶于水，氫氣從短管進(jìn)，水從長管排出，故若用如圖裝置收集一瓶氫氣，圖為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組把一定量的銅和鋁放入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過濾，得到濾液和濾渣。請(qǐng)回答以下問題:

（1）若濾液為藍(lán)色，向?yàn)V渣中滴加鹽酸時(shí)________________（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）若濾液為藍(lán)色，濾渣中可能有_________________；

（3）若濾液為無色，請(qǐng)解釋反應(yīng)后濾液質(zhì)量比原混合溶液減少的原因_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：稱量 5.7g 樣品，放入質(zhì)量為 20g 的燒杯中，再往燒 杯中加入 100g 稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）。反應(yīng)完畢后稱量，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為 125.5g。求：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為 g；

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度________。（填“相等”或“不相等”）

（2）把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是_______。

（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用________（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

（4）t2℃時(shí)，在100g水中放入______克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液， 此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（5）將t1℃時(shí)的A、B的飽和溶液升溫至t2℃，所得A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（6）要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是___________填一種）。

（7）t2℃時(shí)，分別將質(zhì)量為50克的A、B固體用水完全溶解，所得溶液質(zhì)量是A______B（填 “>””<”“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。


將t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出。則甲的溶解度曲線為________（填“X”或“Y”）；將t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“>”、“<”或“=”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；t3℃時(shí)，80g甲的飽和溶液中加入120g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ)，下列對(duì)微粒的描述正確的是

A.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子

C.NaCl是由離子構(gòu)成的，所以HCl也是由離子構(gòu)成的

D.科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素（Ir）的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)，則該離子符號(hào)為IrO4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補(bǔ)充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，請(qǐng)回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是　_________　；

（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是　_________　；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　（精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10℃時(shí)，在兩個(gè)燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液；保持溶液溫度不變，分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì)；再將溫度升高到40℃，氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2，回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度t的取值范圍為_________時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

（2）燒杯甲盛放的是_________溶液。

（3）狀態(tài)三時(shí)，燒杯_______中溶劑水的質(zhì)量相對(duì)較小。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實(shí) 驗(yàn)，并將 A、B、C、D 四支試管中的廢液全部倒入一個(gè)干凈的大燒杯中�？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（提出問題）大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會(huì)解離出離子)

（猜想假設(shè)）小明認(rèn)為上層溶液中一定含有 Na＋、CO32-、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七種離子，你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有______________種。

（分析討論）小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H＋，因?yàn)槭?/span>____________。小李取一 定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為上層溶液中一 定不含有CO32-，小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是_______________________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32-，請(qǐng)你和小紅一起參與下列探究

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取大燒杯中的上層 溶液少許于一支試 管中，滴加__________， 靜置

____________；試管中的上層溶液仍是紅色

大燒杯中的上層溶液中一定含有CO32，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________ ；同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有的陰離子是____ (填 離子符號(hào))

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____________ (填離子符號(hào))。

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