碳的化學(xué)性質(zhì):
(1)常溫下化學(xué)性質(zhì)
 
;
(2)可燃性(寫出化學(xué)方程式)
①木炭在氧氣充足情況下燃燒
 

②木炭在氧氣不足情況下燃燒
 

(3)還原性(寫出化學(xué)方程式)
①木炭還原氧化銅
 

②木炭還原二氧化碳
 
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:在通常情況下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但是在高溫條件下,碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒,能夠還原某些金屬氧化物等.
解答:解:
(1)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,隨著溫度升高,碳的化學(xué)性質(zhì)越來越活潑;
(2)可燃性:①木炭在氧氣充足情況下燃燒,其化學(xué)方程式為C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;
②木炭在氧氣不足情況下燃燒,其化學(xué)方程式為2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;
(3)還原性:①由題意可知反應(yīng)物木炭和氧化銅,生成物為銅和二氧化碳,故C+2CuO 
  △  
.
 
2Cu+CO2↑;
②木炭還原二氧化碳的化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
故答案為:
(1)穩(wěn)定;
(2)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;
(3)C+2CuO 
  △  
.
 
2Cu+CO2↑;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO..
點(diǎn)評(píng):條件不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)不一樣,例如鐵在空氣中不能燃燒,但是在氧氣中能夠劇烈地燃燒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年12月,某品牌純牛奶中的黃曲霉毒素M1超標(biāo).黃曲霉毒素M1是一種致癌物,其化學(xué)式為C17H12O7,下列有關(guān)黃曲霉毒素M1的說法正確的是( 。
A、黃曲霉毒素M1屬于氧化物
B、黃曲霉毒素M1的相對(duì)分子質(zhì)量為328g
C、黃曲霉毒素M1中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、黃曲霉毒素M1由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種粒子,它們核內(nèi)總的質(zhì)子數(shù)不相等,但核外電子數(shù)相等,這兩種粒子不可能是( 。
A、不同種元素的原子
B、不同種分子
C、不同種離子
D、不同種的離子和分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、H2O
B、KCl
C、KMnO4
D、C2H5OH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了測(cè)定一鋼鐵廠生產(chǎn)的鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室稱取鐵合金樣品5.8g放入燒杯中(燒杯的質(zhì)量為30g).然后再加入50g稀硫酸,使之充分反應(yīng)后,稱量,燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g(已知該反應(yīng)中稀硫酸恰好完全反應(yīng)完,雜質(zhì)不參與反應(yīng),不溶于水).請(qǐng)計(jì)算并回答:
(1)該鐵合金屬于生鐵還是鋼?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空
(1)用氨堿法生產(chǎn)純堿得到的可作氮肥的副產(chǎn)品
 
;
(2)氦氣
 
;            
(3)3個(gè)鈣離子
 
;
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
 
;
(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)操作①的名稱是
 
,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
 
(寫化學(xué)式).
(4)濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

樂樂同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你知道各種鮮花汁在不同酸堿性溶液中的顏色嗎?請(qǐng)看下表
鮮花汁在不同酸堿性溶液中的顏色
稀鹽酸氯化鈉溶液酒精溶液氫氧化鈉溶液
紅玫瑰粉紅色粉紅色粉紅色綠色
萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色黃色
月季花淺紅色紅色紅色黃色
請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)及上述材料,解決下列問題:
(1)為檢驗(yàn)生活中常用的蔗糖水、肥皂水、汽水等液體的酸堿性,只選擇
 
花汁即可判斷出來.
(2)某同學(xué)已檢驗(yàn)出純堿溶液顯堿性,他不可能選擇的花汁是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案