A. | 乙物質(zhì)屬于單質(zhì) | B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 每個(gè)丙分子中含4個(gè)B原子 | D. | 反應(yīng)前后分子種類改變了 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的分子的構(gòu)成及類別;結(jié)合反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)類型等,據(jù)此解答.
解答 解:A、據(jù)圖可知,乙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故說(shuō)法A正確;
B、該反應(yīng)是甲生成乙和丙,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),故B說(shuō)法正確;
C、由丙分子的構(gòu)成可知,每個(gè)丙分子中含2個(gè)B原子,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故D說(shuō)法正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | O2 | C2H6O(酒精) | CO2 | H2O | X |
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 12.8 | 6.9 | 4.4 | 1.8 | 0 |
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 13.2 | 9.9 | m |
A. | m的數(shù)值為2.8 | B. | 該反應(yīng)為不完全燃燒 | ||
C. | X中可能還有氫元素 | D. | 增加氧氣的量可以減少X的生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | ①②③④⑤ | C. | 只有①②③⑤ | D. | 只有②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | H | C. | S | D. | O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 水是一種常見(jiàn)的溶劑 | |
C. | 電解水時(shí)負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8 | |
D. | 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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