科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請根據(jù)下圖回答問題:
① 關(guān)閉閥門 ② 澆水 ③加水 ④火焰飛濺
(1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是:①___________,②___________。
(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水,還造成圖④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測理化綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C、D、E、F之間存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去).已知A是一種氣體肥料;D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質(zhì)量為100;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學(xué)式為__________;
(2)D→C的化學(xué)方程式為_____________________;
(3)E→F的化學(xué)方程式為_____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
打雷放電時,空氣中有極少的氧氣(O2)會轉(zhuǎn)變成臭氧(O3),氧氣(O2)和臭氧(O3),以下說法錯誤的是
A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學(xué)變化
C. 氧氣和臭氧是同一種物質(zhì) D. 氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列生活現(xiàn)象用分子的觀點解釋不正確的是
A. 濕衣服晾干——分子在不停的運動 B. 水結(jié)成冰——分子發(fā)生了變化
C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 輪胎充氣——分子間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省宿州市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象。提出問題:如何通過實驗證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
【查閱資料】
①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
②向CaCl2溶液中通入CO2,無明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)。
【實驗一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了
(1)同學(xué)門設(shè)計了如圖所示的實驗,打開分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會兒后可觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)老師提出上述實驗不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是____________________。據(jù)此,你認(rèn)為上述實驗應(yīng)做的改進(jìn)是_____________________ 。
【實驗二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成
同學(xué)們經(jīng)過思考、討論,分別設(shè)計了以下兩個實驗方案:
方案一:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤腼柡偷氖宜,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。
方案二:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤隒aCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。
(1)寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(2)你認(rèn)為上述實驗方案不可行的是________,理由是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省宿州市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類的生活的關(guān)系非常密切,下列說法你認(rèn)為正確的是
A.燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲 B.鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化
C.黃曲霉素可用作抗生素 D.銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市奉賢區(qū)九年級4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“綠色化學(xué)”特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是
A. C2H4 B. CH4O C. C2H6O D. C2H4O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市崇明區(qū)九年級4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法與內(nèi)容。
【探究一】中和反應(yīng)的探究
①將稀鹽酸逐滴加入一定量稀氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。
I.a(chǎn)點所示溶液的pH_____7(選填“>”、“<”或“=”)。
II.證明已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是______。
【探究二】燒堿成分的探究
②工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實驗:
I.取少量樣品于燒杯中,加入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有_______。
II.向上述燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學(xué)得出結(jié)論:樣品中還含有氯化鈉;乙同學(xué)對該結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為不一定含有氯化鈉。
乙同學(xué)質(zhì)疑的理由是_________________。
III.丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,又進(jìn)行了以下實驗:
實 驗 步 驟 | 實驗現(xiàn)象 |
a.另取少量樣品溶解于水,加入過量硝酸鈣溶液,過濾; 把濾液分成兩份。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
b.向一份濾液中滴加足量稀硝酸和硝酸銀溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
c.向另一份濾液中滴加硫酸銅溶液。 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
請分析:
步驟a所得濾液中的溶質(zhì)為____________;
步驟b證明樣品中含有氯化鈉,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______;
樣品(久置的工業(yè)燒堿)成分為_____________。
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