實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)剩余藥品的處理方法不正確的是
A. 丟棄在廢液缸中
B. 不能拿出實(shí)驗(yàn)室
C. 不要放回原瓶
D. 放入指定的容器內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省六盤(pán)水市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解,反應(yīng)完全后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g,求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量
(3)二氧化錳的重量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的元素是 ( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
A. 氯化氫(HCl)
B. 氧化鐵(Fe3O4)
C. 2個(gè)水分子(2H2O)
D. 五氧化二磷(P2O5)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中不正確的是
A. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙
C. 硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)與探究題
根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖D裝置中a儀器的名稱(chēng)__________。
(2)用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為_(kāi)___,其中二氧化錳起___作用;收集氧氣可選擇_______(填裝置編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室正確二氧化碳通常選擇下列藥品中的_______(填藥品序號(hào))。
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____。
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是______(填序號(hào))。
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某環(huán)境部門(mén)對(duì)某湖湖底淤泥的一項(xiàng)調(diào)查實(shí)驗(yàn)表明,底層沉積的淤泥中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬含量,已經(jīng)超過(guò)了城市的土壤的重金屬含量。這里提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指( )
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題:
(1)下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_______________ (填數(shù)字序號(hào)).
①元素的種類(lèi) ②物質(zhì)的種類(lèi) ③原子的種類(lèi) ④分子的種類(lèi) ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目
(2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式:
______C2H4+______O2CO2+______ CO2 +______H2O
(3)實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。四位同學(xué)又設(shè)計(jì)了如 下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),并按下圖實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說(shuō)法______ (填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是____________________,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N改進(jìn)D裝置的措施:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,下列現(xiàn)象正確的是( 。
A. 氣球脹大,紅墨水左移 B. 氣球縮小,紅墨水右移
C. 氣球脹大,紅墨水右移 D. 氣球縮小,紅墨水左移
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