分析 (1)根據(jù)混合物和純凈物的定義解答;
(2)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)解答;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(4)根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變解答.
解答 解:
(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,A、河水 C、生理鹽水 D、自來水中除水以外,都含有其它烏鎮(zhèn),都屬于混合物
純凈物是由一種物質(zhì)組成,B、蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物;
(2)過濾能除去不溶性固體雜質(zhì),故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì);
(3)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是活性炭;
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+M+2H2O,反應(yīng)前兩物質(zhì)的粒子中共含Ca、Cl、O、H四種原子的個數(shù)分別為2、4、4、4,反應(yīng)后Ca(ClO)2、2H2O中所含Ca、Cl、O、H四種原子的個數(shù)分別為1、2、4、4,根據(jù)變化前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)M的分子由1個Ca原子、2個Cl原子構(gòu)成,物質(zhì)M的化學(xué)式可表示為CaCl2.
答案:(1)B; (2)不溶性雜質(zhì); (3)活性炭;(4)CaCl2
點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式可對反應(yīng)中某未知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成進(jìn)行推斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16% | B. | 32% | C. | 39% | D. | 61% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與資源 | B.化學(xué)與材料 |
①鐵護(hù)欄表面刷上油漆,防止生銹 ②愛護(hù)水資源只能通過節(jié)約用水實現(xiàn) | ①用鈦合金制作航天飛機(jī)的外殼,利用其密度大,耐腐蝕等性質(zhì) ②裝食品用的聚乙烯塑料袋具有熱塑性 |
C.化學(xué)與環(huán)境 | D.化學(xué)與生活 |
①減少空氣污染的措施:風(fēng)力發(fā)電、多用高寒硫煤做燃料等 ②防治“白色污染”的措施:回收廢棄塑料、使用新型降解塑料等 | ①青少年食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良應(yīng)多食海產(chǎn)品、瘦肉等含鋅的食物 ②二氧化碳滅火器滅火時有降溫和隔絕空氣的作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘酒、鹽水 | B. | 冰水、稀硫酸 | ||
C. | 澄清的石灰水、蒸餾水 | D. | 可口可樂、豆?jié){ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀 | B. | 尿素 | C. | 碳酸鉀 | D. | 磷酸二氫鈣 |
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