銅、鋁兩種金屬的抗腐蝕性都比較優(yōu)良。興趣小組分工協(xié)作進(jìn)行探究。

[查閱資料]:常溫下,鋁不與水發(fā)生反應(yīng);硫酸鋁、氯化鋁溶液為無(wú)色。

活動(dòng)一:探究鋁的抗腐蝕性優(yōu)良的原因。

如圖所示,將鋁條在酒精噴燈上灼燒,發(fā)現(xiàn)熔化了的鋁并未掉下來(lái),被包裹在一個(gè)“小袋子”中,下面實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____。

A 氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高

B “小袋子”是致密的氧化鋁薄膜

C 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

活動(dòng)二:驗(yàn)證鋁與銅的金屬活動(dòng)性。

[選擇藥品]:I鋁條和硫酸銅溶液;II_____, 兩組藥品都可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:同學(xué)們選擇I中藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

取一支潔凈的試管,注入少量的硫酸銅溶液,放入鋁條。

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象與理論不符,同學(xué)們討論,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,重新改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn):取一支潔凈的試管, 注入少量的硫酸銅溶液,_____。

_____

鋁比銅活潑。反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]:在該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鋁條表面出現(xiàn)少量氣泡,經(jīng)查閱氣體為氫氣。產(chǎn)生該現(xiàn)象可能的原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見(jiàn)下圖A),并設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案:

(1)氧化鈣的俗稱是___。

(2)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)镃中無(wú)色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。

(3)測(cè)得 C中液體質(zhì)量仍為100.00g. 則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_(保留兩位小數(shù))。

(4)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(5)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是__ (填序號(hào))。

①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨

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下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( )

A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃

C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無(wú)色液體

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三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A.硫酸銅

B.足球烯(C60)

C.水銀

D.葡萄糖

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木糖醇(化學(xué)式C5H12O5)一種天然、健康的甜味劑。可以防止齲齒,糖尿病人也可安全食用。結(jié)合木糖醇的溶解度曲線回答下列問(wèn)題。

(1)木糖醇在20°C時(shí),溶解度為_(kāi)____,用30 g木糖醇配置飽和溶液,需水的質(zhì)量是_____g。

(2)由木糖醇化學(xué)式可獲得一條信息是_____。

(3)木糖醇人口后往往伴有微微的清涼感,其原因是_____。

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.濃鹽酸打開(kāi)瓶蓋后冒出白煙

B.濃氨水中滴加石蕊溶液,溶液變紅

C.氯化鈉飽和溶液放入少量硝酸鉀固體,固體繼續(xù)溶解

D.鐵絲在稀鹽酸中反應(yīng),溶液逐漸變?yōu)辄S色

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甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g

C. 要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可以加適量溶劑

D. 分別將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出

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下列物質(zhì)中,計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是( 。

A.氧氣 B.氮?dú)?#xa0;C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物

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