實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.某同學(xué)設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是:___.
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是____,導(dǎo)致此現(xiàn)象產(chǎn)生的一種物質(zhì)是____(填化學(xué)式).
(3)實(shí)驗(yàn)2是實(shí)驗(yàn)1的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 ④號棉球先有明顯的現(xiàn)象,通過此現(xiàn)象可得二氧化碳的另一性質(zhì)是____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
有下列物質(zhì):鐵絲已打磨光亮;蠟燭;木炭;硫粉;紅磷,分別在氧氣中燃燒,請用序號回答下列問題.
發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是______;
產(chǎn)生大量白煙的是______;
不屬于化合反應(yīng)的是______;
生成黑色固體的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列圖像與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是 ( )
A | B | C | D | |
圖像 | ||||
實(shí)驗(yàn) | 有一份過氧化氫溶液加二氧化錳a,另有一份雙氧水b。兩份溶液質(zhì)量相等。生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系 | 加熱混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體,生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系 | 白磷在盛有空氣的密封容器充分反應(yīng)過程中壓強(qiáng)隨時間變化的關(guān)系 | 加熱混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體,其中二氧化錳的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)已知一個碳12原子的質(zhì)量為m kg,另一個A原子的質(zhì)量為n kg,且其中有a個質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是______。用含m、n、a的代數(shù)式表示,下同
(2)已知一個碳12原子的質(zhì)量為 kg,R原子的相對原子質(zhì)量是,則一個R原子的質(zhì)量是______kg。
(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個氧原子的質(zhì)量為m kg,一個鐵原子的質(zhì)量是n kg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為______。用含m、n的代數(shù)式表示
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對于蠟燭燃燒與食物腐爛的相同點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 都發(fā)光 B. 都劇烈地產(chǎn)生熱量
C. 都是氧化反應(yīng) D. 都是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
空氣中氧氣含量的測定裝置如圖,實(shí)驗(yàn)過程中要注意:(用“>”或“<”填空)
①裝置不能漏氣。否則測定結(jié)果會______1/5;
②紅磷要過量,不能少量。否則測定結(jié)果會_______1/5;
③將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,要迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,否則測定結(jié)果會______1/5;
④把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,過一會兒將膠管上的止水夾夾緊,測定結(jié)果會______1/5
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
采用燃燒法除去空集氣瓶中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r,適合選用的試劑是( )
A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫磺
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省松原市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明、小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,如圖是他們分別設(shè)計的實(shí)驗(yàn),請你與他們一起進(jìn)行探究,并回答問題.
實(shí)驗(yàn)1:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量.
實(shí)驗(yàn)2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量.
實(shí)驗(yàn)3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量.
數(shù)據(jù)見下表:(鋅與鹽酸反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
編號 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
反應(yīng)前稱量質(zhì)量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反應(yīng)后稱量質(zhì)量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)上述三個反應(yīng)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)_____正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)我們得到啟示,探究_____的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)必須在密閉的裝置中進(jìn)行.
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填序號).
①物質(zhì)種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數(shù)目⑥原子數(shù)目.
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018屆九年級5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
(1)金屬鈉與金屬鎂活動性不同的原因是_________________;CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________;金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)有很大的差異,原因是________________________。
(2)如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
請根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________________________
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