空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 (填“支持”或“不支持”)燃燒
(2) 某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會(huì)有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是 (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.我國(guó)有些地區(qū)極度缺水,可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
溶 解 物 質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | ||
主要?dú)怏w | 主要離子 | 生物生成物 | 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
氧氣 二氧化碳 硫化氫等 |
鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子 |
NH4+、NO2-、 HPO42-、Fe3+、 H2PO4-等 |
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