精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2011?晉江市質檢)化學與生活緊密相關.請結合所學化學知識回答下列問題:
(1)食鹽是日常生活中常用的調味品.構成食鹽的微粒是
離子
離子
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致.在被叮咬的皮膚上涂少許肥皂水或牙膏,痛癢便會消失,這說明肥皂水或牙膏的pH
(選填“>”、“<”或“=”)7.
(3)2011年“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”.請舉出一例你生活中合理用水的具體做法
使用節(jié)水龍頭(或洗菜水、洗米水澆花;洗衣水拖地板、沖廁所等)
使用節(jié)水龍頭(或洗菜水、洗米水澆花;洗衣水拖地板、沖廁所等)
.研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量.為避免水資源受到污染,處理廢舊電池的合理措施是
不亂扔廢舊電池(或廢舊電池投入指定的垃圾箱;研究治理廢舊電池造成危害的方法;建立防止廢舊電池污染的研究機構等)
不亂扔廢舊電池(或廢舊電池投入指定的垃圾箱;研究治理廢舊電池造成危害的方法;建立防止廢舊電池污染的研究機構等)

(4)玻璃、有機玻璃、玻璃鋼和不銹鋼是生活中常見的材料,其中屬于無機非金屬材料的是
玻璃
玻璃
分析:(1)根據金屬和固態(tài)非金屬單質等由原子構成,氣態(tài)單質、共價化合物一般由分子構成,離子化合物由離子構成的,進行分析判斷即可.
(2)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據此結合中和反應原理進行分析判斷.
(3)根據日常生活中合理用水的做法進行分析解答;由于廢舊電池中含有的重金屬會嚴重地污染水體,為消除這種危害,一方面是研制使用無汞電池,另一方面是不亂扔廢舊電池、對電池進行回收處理.
(4)通常把材料分成四大類:金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料,區(qū)分材料時主要從材料的組成上進行分析.
解答:解:(1)食鹽是由鈉離子和氯離子構成的離子化合物.
(2)蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質,在被叮咬的皮膚上涂少許肥皂水或牙膏,痛癢便會消失,根據中和反應原理,肥皂水或牙膏顯堿性,其pH>7.
(3)日常生活中合理用水的具體做法有許多:比如及時關閉水龍頭、用口杯接水刷牙、一水多用等.根據題意,電池中含有有毒物質,所以不要亂扔廢舊電池,將廢舊電池回收等都可以,圍繞廢舊電池的處理回答.
(4)玻璃是石灰、砂子等物質在高溫生成的硅酸鹽,屬于無機非金屬材料;而有機玻璃是化學合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料;玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料,屬于復合材料;不銹鋼是在在普通鋼中加入金屬鉻而形成的耐腐蝕合金,屬于金杯材料.
故答案為:
(1)離子;
(2)>;
(3)使用節(jié)水龍頭(或洗菜水、洗米水澆花;洗衣水拖地板、沖廁所等);不亂扔廢舊電池(或廢舊電池投入指定的垃圾箱;研究治理廢舊電池造成危害的方法;建立防止廢舊電池污染的研究機構等);
(4)玻璃.
點評:本題難度不大,但考查的知識點較多、綜合性較強,掌握常見物質的粒子構成、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、中和反應、常見的環(huán)境污染問題、材料的區(qū)分等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?晉江市質檢)下列關于鐵的敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?晉江市質檢)工業(yè)酒精中常含有甲醇(CH3OH),誤食后會使人眼睛失明,甚至死亡.下列有關甲醇的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?晉江市質檢)森林或草場發(fā)生火災時,救火的措施之一是在火場附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和草類,形成一道“防火墻”,其理由是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?晉江市質檢)暑假期間,小明到農田幫忙時,發(fā)現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失,同時產生一股刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學們進行如下探究:
[提出問題]溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?
[猜想假設]碳酸氫銨易分解,產物可能是水、二氧化碳和氨氣.同學們的猜想主要是根據
質量守恒
質量守恒
定律而提出的.
[設計實驗]小明設計了如圖所示的裝置進行實驗
(圖中夾持裝置省略).

(1)干燥的紅色石蕊試紙變
色,證明實驗生成了水和氨氣.
(2)裝置B中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,證明產物中有二氧化碳.
[實驗結論]上述猜想假設是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.
[反思拓展](1)上述實驗中碳酸氫銨分解所需的熱能,是由生石灰和水反應產生的
化學
化學
能轉化而成.
(2)小紅同學提出了若將裝置B中的澄清石灰水改為NaOH溶液,再驗證B中的產物,也可以證明碳酸氫銨分解產物中有CO2生成.請你幫她設計驗證B中產物的實驗,并完成實驗報告.
實驗步驟 實驗現象 反應的化學方程式
取少量反應后的溶液于試管中,滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡產生
有氣泡產生
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)根據以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是
低溫密封保存
低溫密封保存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案