分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣.
(4)根據(jù)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水進(jìn)行分析;
解答 解:(1)儀器a是酒精燈斗;b是水槽;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿;
(3)B裝置是由固體常溫制取氣體的裝置,適用于過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;在化學(xué)過程中二氧化錳起催化作用;用排水法收集氧氣時,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是BD;
答案:
(1)a酒精燈斗;b水槽;
(2)B;C或E;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿;
(3)催化;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;集氣瓶口有大氣泡向外冒出;
(4)B;D.
點評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的最外層電子數(shù) | B. | 核外電子數(shù) | ||
C. | 中子數(shù) | D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的化學(xué)式是C2H5OH,可作燃料 | |
B. | 消毒酒精中,乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% | |
C. | 冰醋酸是純凈物,工業(yè)酒精是混合物 | |
D. | 乙酸可用來制造食醋、染料等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g | |
B. | 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9:111:90 | |
D. | 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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