1．鋁在氧氣中燃燒，參加反應的Al、O2和生成的Al2O3的質量比是（　　）
A．27：32：102B．108：96：204C．4：3：2D．27：32：59

分析 鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，寫出反應的化學方程式分析計算即可；

解答 解：鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，反應的化學方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3．
反應中Al、O2、Al2O3三種物質的質量比是（27×4）：（32×3）：（102×2）=108：96：204=27：24：51=9：8：17
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握化學方程式的書寫方法、利用化學方程式的計算即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖回答下列問題：

（1）氯元素的最外層電子數(shù)Y=7（填數(shù)值），它與鈉元素組成的物質是由離子構成（填“分子”、“分子”或“離子”）．
（2）硫元素的核電荷數(shù)Z=16，該元素的原子核外有3個電子層，其化學性質比較活潑，在化學反應中易得（填“的”、“失”）電子，形成陰離子 （填“陽”、“陰”），離子的符號是S2-．
（3）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結構示意圖如圖所示，則該元素的原子序數(shù)為20，它的原子與鎂元素的原子化學性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，對物質進行分類是化學研究的重要方法．現(xiàn)有物質 ①氯化鈉 ②鐵  ③硝酸銨 ④水 ⑤可燃冰，請按要求填寫：
由分子構成的純凈物是④（填寫序號），屬于鹽的是①③（填寫序號），屬于單質的是Fe（填寫化學式），③中含有的陽離子是NH4+（填寫符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室用CO還原8g氧化銅，則實際消耗CO的質量為（　　）
A．等于2.8gB．小于2.8gC．大于 2.8gD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．有下列含氮元素的物質：①N2   ②HNO3   ③NO   ④NO2   ⑤NH3按氮元素的化合價由低到高的順序排列的是⑤①③④②（用序號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．元素的種類是由質子數(shù)決定的，元素的化學性質與它的最外層電子數(shù)關系密切，相對原子質量由質子數(shù)和中子數(shù)之和決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：5%雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應物的狀態(tài)反應條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
二氧化碳固體和液體常溫
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是高錳酸鉀，此反應的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是D．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品     B．先放置酒精燈，后固定試管
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管    D．實驗結束先熄滅酒精燈，后將導管移出水面
（2）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是A；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．規(guī)范的操作是實驗成功的前提，實驗操作正確的是（　�。�
A．無毒的藥品可以用嘴嘗其味道
B．灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C．加熱后的試管立即用水沖洗
D．實驗結束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶

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