16.下列為1~18號元素的原子序數(shù)和元素符號.回答下列問題:
原子序數(shù)123456789101112131415161718
元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的值為17,在化學反應中,該元素的原子一般易得到(填“得到”或“失去”)電子形成離子.
(2)地殼中含量第一位的元素符號為O.

分析 (1)根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);質(zhì)子數(shù)即周期表中的原子序數(shù);原子結(jié)構(gòu)中,最外層電子數(shù)大于4,表現(xiàn)出易得電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)解答;
(2)根據(jù)地殼中元素含量從多到少依次為:O>Si>Al>Fe解答.

解答 解:(1)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:x=17,最外層電子數(shù)為7,易得一個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)地殼中含量最多的元素為氧,元素符號為O.
答案:
(1)17;得到;
(2)O.

點評 根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)特點判斷元素時,常使用:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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6.根據(jù)如圖,對有關(guān)物質(zhì)酸堿性的比較和判斷不正確的是(  )
A.醋的酸性最強B.西瓜汁顯中性
C.肥皂水的堿性最強D.蘋果汁的酸性比醬油強

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7.已知一個碳原子(原子核內(nèi)有6個質(zhì)子,6個中子)的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個鈉原子的質(zhì)量為3.81×10-26kg.求:
(1)鈉原子的相對原子質(zhì)量.
(2)鈉原子的原子序數(shù)為11,鈉原子的中子數(shù)為12.

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4.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?下面請你根據(jù)提供的物質(zhì)設計實驗來探究這一問題并完成下表.
實驗用品:酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子、水、酒精、小木條、煤塊、棉花球等

實驗假設實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
可能與物質(zhì)有關(guān)[實驗1]:(實驗裝置應選擇④⑥)燃燒;
沒有燃燒
物質(zhì)燃燒必須滿足的條件:物質(zhì)具有可燃性
可能與
是否有氧氣 有關(guān)
[實驗2]:(實驗裝置應選擇③①)(填序號,下同)  很快熄滅;
持續(xù)燃燒
要與氧氣接觸
可能與
著火點有關(guān)
[實驗3]:(實驗裝置應選擇⑤②)點燃時間短;
點燃時間長
著火點低先燃燒

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11.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.回答下列問題:
(1)水通電分解的示意圖.試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣通過該實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的.還能說明組成水的元素種類的實驗是水的合成.
(2)有些村莊打深井取用地下水,加入肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的來降低水的硬度.
(3)自來水廠生產(chǎn)自來水時,往往加入活性炭,其作用是吸附色素、臭味;過濾時,玻璃棒的作用是引流.
(4)請你任寫一點節(jié)約用水的措施:一水多用.

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1.2008年諾貝爾化學獎授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標記技術(shù),這項發(fā)明為細胞生物學和神經(jīng)生物學的發(fā)展帶來一場革命,對我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻.綠色熒光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(-COOH,具有酸的性質(zhì)).該分子具有的性質(zhì)是(  )
A.既能與硫酸反應,又能與氫氧化鈣反應
B.只能與硫酸反應,不能與氫氧化鈣反應
C.只能與氫氧化鈣反應,不能與硫酸反應
D.既不能與硫酸反應,又不能與氫氧化鈣反應

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8.下圖是初中化學中的幾個常見實驗.

(1)A實驗中水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底;反應的現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體,反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)三個實驗操作中都用到的儀器是玻璃棒(填儀器名稱);它在c操作中的作用是加速溶解.
(3)某同學用C裝置進行實驗后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是液面高于濾紙邊緣、濾紙破損等.實驗結(jié)束后要清洗儀器,玻璃儀器清洗干凈的標準是內(nèi)外壁附著均勻的水膜.清空刪除設置上移下移.

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5.為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,在以下兩種制氧氣的方法:
①加熱高錳酸鉀
②在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;
你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號)②,與另一種方法相比,這種方法的優(yōu)點是常溫下就能進行,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓ê侠砑纯桑?/div>

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6.小科同學將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料后她知道土豆中含有過氧化氫酶,這是一種生物催化劑.于是她設計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液(如圖所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小科設計的乙裝置起對照作用.
(2)小科把甲注射器放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān).
(3)寫出該反應的表達式:過氧化氫$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$水+氧氣.

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