下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>

B.H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

C.氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同

D.生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)楹饘僭夭煌?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答下列問題:

（1）為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),某校實(shí)驗(yàn)小組按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的情況，可能的原因是_____（寫出一條）。小組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

（2）有的同學(xué)用配制的發(fā)熱劑（主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等,可以較迅速的自動(dòng)消耗氧氣）代替了紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)的裝置如圖乙,小亮改進(jìn)的裝置如圖丙,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,原因是_____；

（3）小靜同學(xué)的改進(jìn)如圖丁,用一個(gè)100mL量筒倒扣在熱水中,量筒內(nèi)外液面均位于80mL處。量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船（小船體積忽略不計(jì)）,船中放有足量白磷。一會兒,白磷發(fā)生自燃,最終,液面大約位于量筒刻度_____mL處,小靜的丁裝置相比甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條）。

（4）同學(xué)們又從資料中找到了如圖A、B的改進(jìn)裝置,圖A裝置和圖B裝置中氣球的位置不同,其中更合理的是_____（填“圖A”或“圖B”）,理由是_____；發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法正確的是 ( )

A.一定要用二氧化錳作為反應(yīng)物 B.必須使用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物

C.只能用排水集氣法收集氧氣 D.一定要用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型：填空題

從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。

（1）營養(yǎng)攝入不足會影響人體正常的生理活動(dòng)，下列做法不能達(dá)到目的是_____、

a．補(bǔ)碘一食用加碘鹽 b．補(bǔ)鈣一服用葡萄糖 c．補(bǔ)鐵一食用鐵強(qiáng)化醬油

（2）下列食物富含蛋白質(zhì)的是_____。

a．雞蛋 b．蔗糖 c．草莓 d．青菜

（3）把河水處理成自來水，常需加入明礬、活性炭以及通入氯氣等，其中加入活性炭的作用_____；

（4）鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。

（5）為探究Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性規(guī)律，某同學(xué)只需一種試劑直接與上述三種金屬就能達(dá)到目的，該試劑是_____（填字母）。

a、硫酸鋁溶液 b、硫酸亞鐵溶液 c．硫酸銅溶液 d、硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型：單選題

抗流感藥物“達(dá)菲”的化學(xué)式是C16H31N2PO8，則下列說法正確的是（　　）

A. 達(dá)菲相對分子質(zhì)量為410g

B. 達(dá)菲是由5種元素組成的混合物

C. 達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16：31

D. 達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 面包發(fā)霉 B. 鐵釘生銹

C. 酒精揮發(fā) D. 木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中共有兩種元素參加

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.氣體驗(yàn)滿 B.過濾 C.加入固體粉末 D.熄滅消精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是

A.觀察——鑒別黃銅和黃金

B.聞氣味——鑒別白酒與白醋

C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽

D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉

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同步練習(xí)冊答案