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在“宏觀--微觀--符號(化學用語)”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)下列化學用語書寫都有錯誤,請加以改正.
①2個氮分子:2N
 
;  ②1個鈣離子:Ca+2
 
;
(2)某化學反應的微觀模擬示意圖是:
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該反應的化學方程式是
 
,所屬基本反應類型是
 
.該反應中表現(xiàn)出還原性的物質是
 

(3)下圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)).表中部分元素的原子(或離子)結構示意圖如下,其中屬于陽離子的是
 
(填數(shù)字序號).
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1H
8O
12Mg 17Cl
選用表中已標出的元素填空:A2B2型化合物的化學式是
 
,帶一個單位負電荷的一種陰離子符號
 
.某耐火材料是由Mg、O組成的化合物,寫出其化學式
 
分析:(1)①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答; ②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
(2)根據(jù)書寫化學方程式的步驟:寫配注等,依據(jù)圖示的信息寫出方程式;
根據(jù)置換反應是單質與化合物反應生成另外的單質和化合物的化學反應;氧化還原反應的概念進行分析解答;
(3)根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;
根據(jù)圖中信息組成A2B2型化合物為雙氧水,寫出化學式;帶一個單位負電荷的一種陰離子為氯離子;根據(jù)Mg、O化合價寫出組成的化合物的化學式即可.
解答:解:(1)①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此 2個氮分子表示為:2N2
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此1個鈣離子表示為:Ca2+;    
故答案為:2N2;Ca2+;
(2)根據(jù)書寫化學方程式的步驟:寫配注等,依據(jù)圖示的信息反應方程式為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2 ;屬于置換反應;反應中表現(xiàn)出還原性的物質是C;
故答案為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2 ;置換反應;C;
(3)根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;依據(jù)結構示意圖屬于陽離子的是②;
根據(jù)圖中信息組成A2B2型化合物為雙氧水,化學式為:H2O2;
帶一個單位負電荷的一種陰離子為氯離子,表示為:Cl-;
根據(jù)Mg、O化合價寫出組成的化合物的化學式為:MgO;
故答案為; ②;H2O2;Cl-;MgO.
點評:本題主要考查學生對化學用語及化學方程式的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( 。精英家教網
A、圖中的反應物都是單質
B、化學反應前后碳元素化合價沒有改變
C、該反應屬于分解反應
D、該反應的化學方程式是H2O(氣)+C
 高溫 
.
 
CO+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?德州一模)在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氯原子,用”表示氯氣分子,如圖1為A、B兩種物質反應的微觀過程(恰好完全反應),請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)請用給定的符號,在方框內畫出相應數(shù)量的B分子模型.
(2)已知D物質的化學式為HClO,寫出該微觀過程表示的化學反應方程式:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

(3)硒元素被譽為“抗癌大王”,硒元素部分信息如圖2所示,下列說法錯誤的是
D
D
(填字母序號)
A.硒元素的原子最外層有6個電子
B.硒元素應排在元素周期表的第四周期
C.硒原子結構示意圖中X=18
D.硒元素相對原子質量為78.96g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?歷下區(qū)一模)在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.在高溫條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,其中不同的“球”代表不同的原子.

(1)其中,B物質的一個分子由
3
3
個原子構成;
(2)該反應中,參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為
1:1
1:1
;
(3)上述反應的生成物中,屬于氧化物的是
C
C
(填圖中字母);
(4)寫出該反應的化學方程式
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學的特點.
(1)在水、鐵粉和氦氣三種物質中,由原子構成的物質是(填化學式)
Fe、He
Fe、He

(2)水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產水煤氣的微觀過程示意圖:

該反應的化學方程式為
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2

(3)任何物質都具有兩面性,對物質的認識越深入,就越能充分、合理地利用物質為人類服務.請從物質兩面性的角度,說說你對氧氣的認識(各舉一例).
應 用 氧 氣 隔 絕 氧 氣
供人呼吸
供人呼吸
防止鋼鐵生銹
防止鋼鐵生銹

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