鑒別下列各組物質(zhì),不能達到目的的是
A.黃銅片和純銅片:相互刻劃比較硬度
B.棉線和羊毛線:灼燒后聞氣味
C.硫酸銨固體和氯化銨固體:加熟石灰混合研磨后聞氣味
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體:加水溶解后測溫度
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于制作發(fā)面食品.一化學(xué)興趣小組對某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測定:將一定質(zhì)量的該樣品(已知雜質(zhì)只含NaCl)加水全部溶解后,得到104.4g溶液,向該溶液中逐漸加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)m的值為 .
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,求原小蘇打樣品中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識.請你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題.
研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)
相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大.電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大.
(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示.
①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②甲曲線M點時混合液體呈 色;
③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.M點前曲線下滑的過程中,H+和OH﹣結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42﹣結(jié)合成BaSO4
B.M點時離子濃度幾乎為零 C.M點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大
(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示.
①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B.電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C.整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點時,溶液中含有的離子是 (填離子符號).
③通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度 (填“增大”或“減小”).
(3)拓展:①請根據(jù)示例仿寫離子方程式.
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl﹣=AgCl↓
仿寫:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式: .
②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失.請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列日常生活中的變化,屬于物理變化的是( )
A.菜刀生銹 B.面包發(fā)霉 C.糧食釀酒 D.電燈發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。
(2)用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是______。
(3)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用。
(4)家庭用凈水器利用活性炭的______性,除去有色有味的雜質(zhì)。
(5)人體缺鈣易患的疾病是______(用序號填寫)。
①骨質(zhì)疏松 ②貧血
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.用小蘇打治療胃酸過多 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.用鐵桶長時問存放硫酸銅溶液 D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.鐵 D.水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實驗方案不可行的是
A.FeCl2溶液(CuCl2) ——加入過量的鐵粉,過濾
B.KCl固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱
C.CO氣體(CO2)——通過足量的氫氧化鈉溶液,并干燥
D.NaCl溶液(MgCl2) ——加入過量的氫氧化鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
對物質(zhì)進行分類是我們研究物質(zhì)的便捷途徑,F(xiàn)有以下物質(zhì):①塑料保鮮膜;②純堿;③ 硝酸鉀;④鋁制易拉罐;⑤高鐵的鐵軌;⑥我國自主生產(chǎn)的圓珠筆頭的圓珠;⑦PET制的獷泉水瓶;⑧磷酸二銨;⑨燒堿。對上述物質(zhì)分類不正確的是
A.屬于復(fù)合肥的有③⑧ B.屬于有機合成材料的有①⑦
C.屬于金屬材料的有④⑤⑥ D.屬于堿的有②⑨
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