廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅,同時(shí)得到MnSO4晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下反應(yīng):Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于______(選填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng).
(2)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中任意一個(gè)化學(xué)方程式______.你認(rèn)為試劑X還可用______溶液.
(3)金屬A是______,金屬B是______.
(4)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、______;操作b的名稱是______.

解:(1)Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
(2)鐵的位置排在氫的前面,能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;銅的位置排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng);根據(jù)題意,錳能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用的試劑是硫酸銅溶液,鐵、錳分別與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸錳和銅,不會(huì)引入新的雜質(zhì).
(3)根據(jù)題意,錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),濾液Ⅰ是硫酸亞鐵、硫酸錳的混合溶液,為不會(huì)引入新的雜質(zhì)金屬,加入的過(guò)量的金屬B是錳,用磁鐵吸引,得到的金屬A是鐵.
(4)將濾渣與濾液分離可用過(guò)濾的方法,過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等.蒸發(fā)結(jié)晶可以從溶液中得到晶體.
故答案為:(1)置換;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑);CuSO4(或硫酸銅);(3)Fe(或鐵);Mn(或錳);(4)漏斗;蒸發(fā)(或結(jié)晶).
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的特征確定反應(yīng)的基本類型即可.
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序、題意進(jìn)行分析解答,錳能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),能與稀硫酸反應(yīng);根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɑ厥砧F和銅,同時(shí)得到MnSO4晶體)、金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)濾液Ⅰ的成分和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɑ厥砧F,同時(shí)得到MnSO4晶體)進(jìn)行分析判斷.
(4)根據(jù)據(jù)濾渣與濾液分離的可用過(guò)濾的方法,過(guò)濾操作所使用的儀器進(jìn)行分析解答;蒸發(fā)結(jié)晶可以從溶液中得到晶體.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征、金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用、混合物的分離方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊一模)廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅,同時(shí)得到MnSO4晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下反應(yīng):Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于
置換
置換
(選填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng).
(2)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中任意一個(gè)化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑)
.你認(rèn)為試劑X還可用
CuSO4(或硫酸銅)
CuSO4(或硫酸銅)
溶液.
(3)金屬A是
Fe(或鐵)
Fe(或鐵)
,金屬B是
Mn(或錳)
Mn(或錳)

(4)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
;操作b的名稱是
蒸發(fā)(或結(jié)晶)
蒸發(fā)(或結(jié)晶)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?泉港區(qū)質(zhì)檢)廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅,同時(shí)得到MnSO4晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng):Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于
置換
置換
反應(yīng).
(2)錳、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序是
Mn
Mn
Fe
Fe
Cu
Cu
(用元素符號(hào)填寫);金屬A是
Fe
Fe
(填化學(xué)式).
(3)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
;操作b的名稱是
蒸發(fā)(或結(jié)晶)
蒸發(fā)(或結(jié)晶)

(4)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中的一個(gè)化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
.你認(rèn)為試劑X還可用
CuSO4(硫酸銅)
CuSO4(硫酸銅)
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅,同時(shí)得到MnSO4晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下反應(yīng):Mn + FeSO4 = MnSO4 + Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于       (選填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng)。

(2)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中任意一個(gè)化學(xué)方程式         。你認(rèn)為試劑X還可用           溶液。

(3)金屬A是         ,金屬B是        。

(4)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、       ;操作b的名稱是        

 

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(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng):Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于______反應(yīng).
(2)錳、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序是______>______>______(用元素符號(hào)填寫);金屬A是______(填化學(xué)式).
(3)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、______;操作b的名稱是______.
(4)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中的一個(gè)化學(xué)方程式:______.你認(rèn)為試劑X還可用______溶液.

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(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng):Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于    反應(yīng).
(2)錳、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序是            (用元素符號(hào)填寫);金屬A是    (填化學(xué)式).
(3)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、    ;操作b的名稱是   
(4)小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H2SO4,寫出步驟①中的一個(gè)化學(xué)方程式:    .你認(rèn)為試劑X還可用    溶液.

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