圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
  2. B.
    將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
  3. C.
    向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
  4. D.
    向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
AB
分析:A、20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,則此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;
B、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大,并結(jié)合飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析解答;
C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱使溶液溫度升高,結(jié)合二者溶解度隨溫度變化分析解答;
D、NH4NO3固體溶于水吸收熱量使溶液溫度降低,結(jié)合物質(zhì)溶解度隨溫度變化分析解答.
解答:A、20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,則此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故描述錯(cuò)誤;
B、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),甲析出晶體,乙的溶解度與降溫前相等,從圖可知:t1℃時(shí)甲的溶解度大于t2℃時(shí)乙的溶解度,所以降溫后甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故描述錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱使溶液溫度升高,甲物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,乙的溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,正確;
D、NH4NO3固體溶于水吸收熱量使溶液溫度降低,甲的溶解度隨溫度的降低而減小,析出晶體,乙的溶解度隨溫度的升高而增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,不?huì)析出晶體,正確;
故選AB.
點(diǎn)評(píng):掌握溶解度曲線的意義,氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水對(duì)溶液溫度的影響,并能結(jié)合圖示分析和解答問題,要據(jù)題意和選項(xiàng)細(xì)心解答才能得出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?連云港)圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:(兩種物質(zhì)的晶體都不帶結(jié)晶水)

(1)t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度
(填“>”“<”)乙,此溫度下將甲、乙兩種物質(zhì)各80g溶于100g水中,充分溶解,所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是

(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
增大
增大
,圖中c點(diǎn)表示的意義是
t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,均為50g
t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,均為50g

(3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中,所得現(xiàn)象如圖2所示,則實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度范圍是
0℃~t2
0℃~t2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲
乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是
BE
BE
(填字母序號(hào))
BE
BE

A.溶劑的質(zhì)量一定變小        
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(2)如圖2是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤.
A.②中燒杯內(nèi)未溶解的KNO3晶體質(zhì)量為
18.4
18.4
g
B.在 ①--⑤中,屬于不飽和溶液的有
①③④
①③④

C.④→⑤可析出
48.4
48.4
g KNO3晶體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?福州質(zhì)檢)I、如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖1、2回答問題:
(1)
40
40
℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等.
(2)使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是
降溫
降溫

(3)80℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解,觀察到的現(xiàn)象如圖2所示.
A
A
(填A(yù)或B)燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
23.1%
23.1%
.要使A燒杯中的剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的一種方法是
加溶劑(或降溫)
加溶劑(或降溫)

II、鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖3、5所示:
(1)鍶屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為
87.62
87.62

(3)從圖3中可獲取的一條信息是
鍶元素核電荷數(shù)為38(合理答案均可)
鍶元素核電荷數(shù)為38(合理答案均可)

(4)圖4所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是
Sr2+
Sr2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案