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【題目】每年的 4月15日是我國“全民國家安全教育日”。 下列做法錯誤的是

A. 高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離 B. 在加油站張貼嚴禁煙火的標志

C. 煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸 D. 家用電器著火時，立即用水撲滅

【答案】D

【解析】A、 高層住房著火時，應從安全通道逃離，不能乘坐電梯逃離，以防斷電被困，故A正確；B、 加油站附近可能含有可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以在加油站張貼嚴禁煙火的標志，防止發(fā)生爆炸，故B正確；C、煤礦的礦井里含有瓦斯，達到一定濃度，遇到明火會發(fā)生爆炸，所以要加強通風，故C正確；D、 為了防止觸電，家用電器著火時，要先切斷電源再滅火，不能用水撲滅，故D錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅．硅原子結構示意圖為．高純硅可以通過以下過程制取：

制粗硅：①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO↑

制純硅：②Si（粗硅）+2Cl2SiCl4　　　

③SiCl4+2H2Si（純硅）+4HCl

石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2，SiO2的化學性質與CO2有些類似．

（1）x的值為　 ．

（2）請寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式：　 ．

（3）在反應①②③中，②屬于　 　反應類型，屬于置換反應的是（填序號）　 　．

（4）有元素的化合價改變的反應是　 （填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子結構示意圖是化學上描述原子結構的一種重要模型．如圖是原子序數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖，請根據圖中信息回答問題

（1）鎂元素和鋁元素屬于不同種元素，是因為兩種元素的　 　；原子序數(shù)為11與17的兩種元素形成的化合物由　 　構成（填“分子”或“原子”或“離子”）；

（2）同一縱行，各原子結構的相同之處是（氦除外）　 　；請根據圖中規(guī)律，畫出原子序數(shù)為19的元素的原子結構示意圖　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結論錯誤的是

選項

A

B

C

D

實

驗

實驗

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）物質除雜是化學實驗中經常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設計了三種方案。

實驗方案

方案A

方案B

方案C

上述方案中有兩個是合理的，寫出合理方案中任意一個反應的化學方程式 ；

【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質除雜的不同思路：

思路一：將雜質直接轉化為所需物質；

思路二：將所需物質轉化為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質。

【方法運用】

運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的

溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。

運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

步驟①中反應的化學方程式是 ，濾液B中一定含有的溶質是 ；

步驟②中反應的化學方程式是 ，濾液C中一定含有的陰離子是 ；

步驟③中乙溶液是 （填化學式）溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請回答下列問題：

（1）元素周期表共有　 　 個橫行，18個縱行，每一個橫行叫做一個　 　，每一個縱行叫做一個族（8，9，10三個縱行共同組成一個族）；

（2）畫出13號元素鋁的原子結構示意圖　 　，化學反應中該原子容易　 　（填“得到”或“失去”）電子；

（3）第12號元素鎂與第17號元素氯組成的化合物是　 　（填化學式），構成該物質的微粒是　 　（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動．

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．

【實驗探究一】過碳酸鈉的化學組成

為探究過碳酸鈉的化學組成，同學們設計了以下實驗，請按要求完成表格內容：

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分步結論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

　 　

②

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產生

③

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產生的氣體是　 　；過碳酸鈉溶于水能生成　 　（填化學式）．

④

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產生白色沉淀

反應的化學方程式　 　．

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是 　；

過碳酸鈉與水反應的化學方程式是　 　．

【實驗探究二】：過碳酸鈉含量測定

老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質），要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學們經討論設計了如圖所示的實驗裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．

（1）首先關閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是　 　；

（2）依次關閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應生成的氣體是　 　，E中裝入堿石灰的作用是　 　，反應完全后關閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是　 　；

（3）同學們根據E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量．裝置F的作用是　 　，如不連接裝置F，測定的過碳酸鈉含量會　 　（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鎂樣品含有少量雜質（雜質不溶于水也不與酸反應），取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液．請計算：

（1）碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質量分數(shù)是多少？

（2）參加反應的稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為多少？

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