【題目】化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是(

A. 硝酸鎂----MgNO3 B. 1個(gè)二氧化硫分子----SO2

C. 3個(gè)氧原子----O3 D. 銨根----NH3

【答案】B

【解析】硝酸鎂中,鎂元素顯示+2價(jià),硝酸根顯示-1價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,化學(xué)式應(yīng)該是Mg(NO32 ,錯(cuò)誤;B、表示若干個(gè)分子是在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),正確;C、表示原子的個(gè)數(shù)是在元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),應(yīng)寫為3O;D、銨根是一個(gè)原子團(tuán),而不是化學(xué)式,應(yīng)該是NH4 ,錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)

B. 中反應(yīng)2FeTiO36C+7Cl2 一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

C. 中反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑,氬氣起保護(hù)氣的作用。

D.中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.Ca(H2PO4)2:磷肥 B.干冰:保藏食品

C.氧氣:高能燃料 D.氦氣:制多用途電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào):①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個(gè)分子的是 (填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_______。

(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如。下列說(shuō)法正確的是 (填選項(xiàng))。

A 反應(yīng)前后共有4種原子 B 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D 化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶3

(3)胃酸過(guò)多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH

Al3+、Mg2+、OH、CO32-

由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。

①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是 (填微粒符號(hào),下同)。

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.O B.Si C.Al D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是

A.鉛筆芯 B.金剛石 C.紅糖 D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】)已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng):C+2CuO2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:

探究一:檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.

【猜想與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象:   ,說(shuō)明暗紅色固體含有Cu2O.

探究二:測(cè)定產(chǎn)物中Cu2O的含量

原理:Cu2O+H22Cu+H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置略去,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是   ;

(2)若不加裝置e,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高,原因是 ;

(3)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是   

①打開K2,關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器 ④關(guān)閉K2,打開K1,通氫氣一段時(shí)間

(4)還可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置  (填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸,最佳的試劑是

ACa(OH)2 BCaO CCaCO3 DZn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a和b的名稱分別是   、 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號(hào),下同),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是   

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為   ,二氧化錳在此反應(yīng)中起   作用,若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是   

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